到当前时代不玩“兵者，诡道也”的那一套，他也一直没有默写出来。

现在不是闲着吗？

很难得才有这样的时光。

吕武决定记得什么都给写一写，不能用就珍藏起来。

因此，什么兵法，什么诗词，甚至是一些想法，反正就是写。

对了。

现在教育，一般是拿《诗》在教。

而这个《诗》其实就是《诗经》。

有些单纯就是看和读。

有的则是从中去看故事和背景，思索出属于自己的观念。

当然，《诗》在目前家族实力不差，基本能或多或少得到一些。

因为流传甚广的关系，没将《诗》刻意珍藏，也成了启蒙的教学用品。

吕武所知道的是，历史悠久的家族一般会有属于本家族的“笔记”。

也就是祖先有什么感想，诸以文字记录。

现在没谁能想到这些“笔记”会成为一种学术，再创建出学派，成为其中的“核心思想”。

简单的说，“百家”其实就是春秋各家族某些物的“记”之类，好几代进行完善，逐渐成为一个体系，再发展成为学派。

吕武并不知道那些。

他有写记的习惯，只是没有坚持每天都写而已。

写记一般是记录当天发生了什么，又有什么想法和感概。

懂得分类和归纳的来作，一本或几本著作不就诞生了嘛。

“……，夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！吾以此观之，胜负见矣。”

吕武写完，扭了扭有些酸的手腕，拿起来检查了一遍。

他除非是写公文，要不都是使用简体字。

这就不用有多余的担心。

现在流行的是“大篆”这种文字，每个国家的字体还都不一样。

因此哪怕是吕武写的一些竹简弄丢或被窃取，压根就不用担心泄密什么玩意。

他的打算是将简体文字给弄成“家学”。

也就是除了本家族的嫡系男丁之外，外看不懂。

允许的话，只教给继承会是最好的选择。

只是这样搞的教育成本会非常大。

不过，相对比起到的作用，成本什么的根本不必在乎。

吕武最喜欢的就是“走自己的路，让别无路可走”的这种事。

能记得的著作都写一些？

也可以自己搞创作嘛！

以后要是流传开，又或是被挖坟，绝对能够惊呆一大群。

哪怕是没有写全。

晓得什么叫残篇吗？

考虑到通不便利的关系，这里发生的事百八十里外就是另一个“世界”的事。

有相当大的概率会发生“撞车”事件。

要是等吕武的骨能当敲鼓的某天，有发表了什么，却被“认出”已经被吕武所发表过，一个文贼就出现了。

然而，这个“文贼”绝对会一脸懵。

“我到底在什么啊？”吕武想道。

他给了自己答案：“能占尽先机最好。哪天氏混不下去了，有我写的这些玩意，一家就能占了‘百家’的一半吧？”