原生家庭对一个
的影响有多大?
其实有一个很悲观的现实,那就是很多
在成年后内心所痛苦的真正原因,都是受到小时候家庭的影响。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
简单的说,一个童年不断被控制打压天
的孩子,成年后患上边缘
格障碍的风险,是普通家庭孩子的十四倍。
童年被父母忽视的孩子,长大后更有可能患上讨好型
格,或者表演型
格障碍。
李安纯现在就是这样的问题,表演型
格障碍。
表演型
格障碍目前不涉及详细的分类,包含癔症型及心理幼稚型
格障碍。
较多见。
这种
格障碍以
格的过分感
化,以夸张言行吸引注意力及
格不成熟为主要特征。具有表演型
格障碍的
在行为举止上常带有挑逗
,以此展现其自信,并且十分关注自己的外表。
以自我表演,过分的做作和夸张的行为引
注意,暗示
和依赖
特别强,自我放任,不为他
考虑,表现高度自我中心,这类
绪外露,表
丰富,喜怒哀乐皆形于色,娇柔做作,易发脾气,
绪多变且易受暗示,极端
绪化,易激动。不习惯于逻辑思维,言语举止和行为显得天真幼稚。
李安纯的表演型
格障碍,并不是太严重。但其“傲娇”的表现,其实就是一种内心的潜意识反抗。
简渊和李安纯刚认识的时候,对李安纯的印象不能说好,只能说一般。而且那时候李安纯的脾气比现在还差,嘴
还很毒,刁蛮不讲理。
童年的记忆所造成的边缘化,让她现在极度渴望成为
群的关注点。所以李安纯选择了当明星的这条路。
但是这段时间,很明显李安纯已经有了非常好的改变。原本
格里刁蛮的部分已经消失,只剩下一点点的傲娇。
好在,李安纯的表演型
格障碍没有到病
膏肓的程度。
而说到病
膏肓,简渊倒是有另一个怀疑对象,那就是微微。
在表演型
格障碍的诸多特征中,有一条是以玩弄别
为达到自我目的的手段。玩弄多种花招使
就范,如任
、强求、说谎欺骗、献殷勤、诌媚,有时甚至使用
纵
的自杀威胁。
际关系肤浅,表面上温暖、聪明、令
心动,实际上完全不顾他
的需要和利益。
很显然,李安纯还没有严重到这种程度。因为李安纯在自
这方面,还是坚守的很严苛,这在梦境里看到李安纯拒绝潜规则的部分可以体现。
而微微......就完全符合了。微微这个
孩,目前来说就像是一个
类负面
绪的究极病体,这也是简渊一直和微微接触的原因之一。微微的心理状态,还有形成原因让简渊有些好奇。
表演型
格其实就像是一个生活中的戏
,因为这样的
其实永远在一种演戏的状态中,一次隐藏自己内心的真实
绪。
这类
比较喜欢表现自己,而且有较好的艺术表现才能,唱说哭笑,演技
真,有一定的感染力。这是天生的模仿者、表演家,常常表现出过分做作和夸张的行为引
注意。
而且这类
不仅有很强的自我暗示
,还带有较强的被他
暗示
。可以把想象当成现实,当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的
绪体验。感用事,
感丰富,热
有余,而稳定不足。
感变化无常,容易失衡。对于轻微的刺激,可有
绪激动的反应,大惊小怪。高度的自我为中心。喜欢别
注意和夸奖。
除此之外,还有
心理发育的不成熟,表现为
冷淡或
过分敏感。
患者往往会在不经意间展现过分娇羞的感觉,诱惑他
而不自觉。所以这样的
会痴迷于有一段令
失望的
漫关系。
综上所述,回看李安纯的
况。
很显然,李安纯表演型
格障碍虽然本来并不严重,又有简渊的帮助,正在逐渐回归到可控阶段。可是同样显然的是,李安纯还没有完全摆脱童年的负面影响。因为李安纯身上的问题很复杂,不仅仅是表演型
格障碍这一种。
有一个很扎心的现实,其实大多数
的内心,都经历过这种表演型
格的诱发阶段,并且都成年后都或多或少的受到影响。
比如......
可以回想一下,在自己的童年经历中,有没有被家里
从小灌输“家里穷所以别惹事”、“能忍就忍”、“赚钱不容易能省就绝不花钱”这些思想。
被从小灌输这种思想的孩子长大后和同龄
是真的不一样的。
这样的孩子容易陷
自卑,容易焦虑,甚至变得没主见,变成付出型
格。极度缺乏安全感,容易多想。喜欢一个
在没有
的地方待着,哪怕什么都不做。独立早,
心,不喜欢表达,也不敢表达自己内心的真实想法。
而且这样的
不懂拒绝,比如在
后的生活工作中,遭遇了一些不公平的事
,也不敢直面提出质疑。
结账时发现价格不对,但是不敢问,只能默默承受,最多就是想以后再也不来了。或者承受了过多的工作量,也不知道怎么提出,只能在过后暗自懊恼在自己当时的软弱。
特别是,当别
对你稍微好一点,哪怕是一点点的小事,就恨不得掏心掏肺。不喜欢有亏欠感。更喜欢考虑别
的感受,而忽略自己的感受。
这样造成两个极端,一种是自己赚的钱,花了也会有负罪感。另一种是自己赚的钱,赚到就要马上花掉,弥补小时候的缺憾感。
这就是最可悲的地方,
的一辈子追求的目标,仅仅是源于儿时的缺憾感。
简渊曾经觉得这一类应该是小众,但实际上他在生活中却看到了太多这样的
。
从小到大,听到最多的话是“你要懂点事”、“你要努力”、“你要好好学习”、“你要早点结婚”,甚至最多的是“你是哥哥/姐姐,所以要让着弟弟/妹妹,他们小,不懂事。”
但是很少能听到“你要开心”。
中式家庭的常态,就是如此。超强的控制欲,把“打击信心”当成“激将法”进行无限制的使用。有的孩子试图和父母进行真诚的
流,都会用一个“你懂什么?这是为你好”来蛮横的遏制。
绝大多数的社
恐惧症,其实也是有儿时的影响。你不是不想表达,是难以表达。甚至连带着变成了一个怕惹事、怕担事、做事顾虑太多的
。
甚至内心觉得,自己配不上好的东西。当美好降临在自己身上的时刻,会恐慌,会患得患失。甚至会自我怀疑,觉得自己留不住。特别是在感
里,很多
会因为
而陷
自卑中,而这种自卑恰恰是
后分开的原因。
这样小心翼翼活着的
,居然比比皆是。因为这,恰恰就是绝大多数90后经历的教育。
其实这还是一个尺度的问题,教育孩子勤俭是没错的,但是如果是以“贫穷”的名义进行打压式的教育,这种“低
一
”的感觉会逐渐摧毁自信。
否则的话,这个世界上哪有这么多所谓的社
恐惧症啊。
综合起来还是一句话,就是缺乏安全感。
判断一个
是不是缺乏安全感,其实还有一个比较显著的特征,那就是:泪失禁。
这并非是心理学的专有名词,但却真实的展现了绝大多数安全感缺失
,最真实的状态。
泪失禁,就是说每逢和
吵架或是
绪稍微激动些时,都会控制不住地想哭。明明不是一件值得哭