就没几个生能在他脑子里把脸和名字对上号的。

说来也是十分奇特了。

……

开学第一天。

任课老师们大多不会上课，会先认识一遍在座的学生。

而上文化课的时候，小灵们都被要求收回灵球里，理由是维护课堂秩序。

大家乖乖照做。

这不由得让李想有些好奇，会不会有不愿意听话的刺，故意违抗老师的命令。

或者更傻一点的，让自己的小灵攻击老师。

——事实上还真有。

上午第三节体育课的时候，李想就听到了类似的传闻。

某某班谁谁谁跟班主任出言不逊，不服从安排，还让自己的小灵攻击班主任。

结果，班主任没事，那的小灵倒了，而这个也被扭送到教务处。

没二话，学校直接把他劝退了，再追究其法律责任。

一点面都不讲。

十一岁，刚好是能够承担部分法律责任的年龄。

杀儆猴啊。

李想很清楚学校想做什么。

本身训练家就是个带着点危险的职业，不能与一般的学生划上等号。

当一个十岁出的小孩儿掌握着一只小灵，就和他拿着一把随时可以挥舞出去的刀没区别。

【身怀利器杀心自起。】

一旦他和某个起了冲突，毫无疑问这把“刀”就会向对方狠狠捅过去。

热血冲昏脑的是不会考虑后果的。

这种事没办法完全避免。

因此学校这边想做的，就是第一时间遏制住他们的想法，靠各种手段阻止他们心中出现用小灵攻击别的念。

像杀儆猴啊，在各种各样的海报上宣传其后果啊，设置安全标语等。

另外，靠足够的课外实践课和少量的文化课，随处可见的对战场地，来充分发泄青少年心中的戾气。

俗话说，吃饱了撑得没事。

有事儿的话，自然而然好勇斗狠的事就会减少了。

考试那天，殷士后来去签的一些东西里面，也包含了学校对于利用小灵伤害他这一行为的零容忍态度。

一经发现，直接开除。

学校这是很明确的设下了底线。

早上班主任孙成斌自我介绍以后，也一再谈了这件事。

敢对动手，就滚蛋。

很简单的事。

而被基础训练家学院劝退以后，除非你家有钱有势有脉，舍得花非常大的代价，否则你这辈子都没办法再进任何一所高等学院了。

生就毁了。

自学成才是个不错的出路。

……

体育课。

自由活动时间。

“你叫李想？”

一道声音突然在李想耳旁响起。

正在和新同学宋桀聊天的他扭过了。

出现在他眼前的，是以现充三组为首的一，大概有六七个。

也就是瞿盛等。

“哟！同学们好！”

李想笑着和他们招了招手。

虽然心中一再想着要把他们当成同龄，但看到那些稚的面孔，以及还未变声，雌雄莫辨的嗓子……

李想发觉自己真的很难做到。

实在是心态观念不同。