钟衍望着老翟的背影，不由得陷沉思，“前天我分明帮他根治了脚气，连鞋子都帮他消毒了——莫非他回去之后又接触了新的传染源？”

毫无疑问，这是最接近现实的推论。

想通这点之后，钟衍打算在下午班的时候再帮他治疗一次。

这回就没有彻底根治的待遇了。

老翟不改变的固有生活环境之前，不管治好多少次他都还会再度染上。

至于要不要提醒他改变习惯——同样的话，帮他治脚气医生必然跟他重复过几十遍，家连医生的话都不听，怎么会听钟衍的劝诫？

何必用热脸贴家的冷？

权当他是个固定刷新的小怪，每隔几天都能给钟衍刷一次任务进度。

重复而枯燥的工作，总让时间在不经意间悄然流逝。

下班之后，钟衍准时出现在了幼儿园门。

今天他在上下班的路上，一共刷了十三个的进度——其中以地铁出的流汉居多，这类的卫生状态有些问题。

就算生病也没钱看，遇上了当然要顺手帮一把，刷个任务进度。

反正这样的举动，系统通通默认为是活体试验。

系统任务颁布不到四天，钟衍已经刷到三十三的进度。

照这样的速度进行，最终完成任务可能用不了七天。

“钟先生您好，有件事我想跟你反映一下。”

看见钟衍出现，蓓蓓的班主任叶老师急匆匆的跑过来。

“是不是我儿又在班里捣，您放心，我回去就好好教育她。”一看老师要来告状，钟衍赶紧拿话堵老师的嘴。

不管发生什么事，先顺着老师意思往下说就对了。

“捣还好说，”叶老师吞吞吐吐道，“首先声明，我不是在怀疑你的教育方式——可怎么说呢，我觉得让两个小朋友互相侮辱，不算是很好的和解方式。”

“你打我一拳，我打你一拳的做法，只是表面上的公平，实际上两个都受到同样的伤害。”

钟衍听得满问号：“我还是没有听懂，难道说蓓蓓在学校里跟打架了？”

“打架倒不至于，只是她还在喊樱子小朋友的外号傻哭了，还发动大家一起这么叫。”叶老师说到这里，脸色变得几分古怪，“不光是这样，蓓蓓甚至怂恿樱子给自己起外号。”

“说出来您可别生气，樱子小朋友给蓓蓓带坏了。她现在蓓蓓起了个外号，好像叫狗修金桑麻。”

老师的话让钟衍听得目瞪呆，随后他在内心处勃然大怒：慕青蝉，看你的好事！

慕青蝉是孩子她妈的闺名，也只有她会教儿学语。

她丢下丈夫儿玩失踪的事暂且不说，早早在教育儿的道路上四处埋雷，这才是钟衍最不能忍受的。