“哦……将不识兵亦可。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址”

皇帝像是自言自语一般复述了一下刘钰的话，看似无意。

这个将不识兵的意思，倒不是说随便抓个就去当主将。刘钰的意思一直就是要搞军改，军队统一训练，各部军官创办军校。

主将也要在军校里学习，但出于皇帝的信任等问题，肯定要从勋贵或者龙禁里挑选。

青州军的况很特殊，按照前朝的叫法，大可以叫刘家军了。

训练、发饷、候补军官的充任，全都是刘钰一手主持的。

若是青州军都可以换主将依旧保持战斗力，那么后续的军改肯定可以按照刘钰之前说的那样去做。

皇帝知道刘钰主动找副将的意思，比李九思想的那层要得多，因为皇帝一直确信刘钰根本就没把陆上的威胁当回事，而是一直琢磨着南洋。

若说刚才的问话一点试探的意思都没有，也不尽然。可若说真没有不拘一格降才的想法，那也是诛心。

准噶尔事，皇帝真的是着急了。

眼瞅着自己快要四十了，若是连个安西都护府都没有，哪来的脸自比李唐？

罗刹国的事，伴随着齐国公正式出访，也让皇帝忧心忡忡。

李淦有几分自信，但看看历朝历代，谁也不敢保证后续的子嗣怎么样。

万一后罗刹国再出几个彼得那样的明君，而大顺却出几个昏聩之辈，那西域可真的就保不住了。

对彼得这个，李淦心中很佩服。

这种佩服，和波兰的造谣脱不开关系。

波兰伪造了一份彼得一世的遗嘱，把彼得的野心和俄国的野心写的昭然若揭。

法国此时作为一个传统盟友是土耳其的国家，对于波兰伪造的这份彼得遗嘱大量印发。

法国和大顺之间的关系，加上李淦对罗刹的担忧，使得这份波兰造谣的野心遗嘱很顺利地来到了李淦的手中。

纵然明显的野心勃勃，作为皇帝却有那么一丝惺惺相惜的英雄之念。

西域的事，俄国的脚已经的太，李淦是真的怕俄国再出几个彼得，将来西域肯定要。

齐国公出访也带来了俄国政变的消息，一个毫无根基的嫁到外国的，一夜之间解散了枢密院，成功夺权。

虽然安娜一世水平也就一般，但此时还看不出来。

这场政变让李淦惊呼罗刹是不是又要出一个彼得？

刘钰说自己练兵的手段学自西夷，李九思从威海回来后，把青州军猛夸一番，这就更让李淦忧心。

虽然刘钰整说什么会通中西以求超胜，但怎么想都觉得，就算是青出于蓝而胜于蓝，这西洋的军队也不可轻视。

按齐国公派回报的况，罗刹的正规军团完全不是黑龙江上的那群哥萨克水准，而是已经大部分换装了燧发枪和刺刀。

为了有个直观的对比，李淦还问了李九思一个很沉重的问题。

若青州军与京营对阵，兵力相若，鄂国公可有把握获胜？

李九思当时沉默了许久，很慎重地给出了一个答案：若野战对垒，他没有任何获胜的把握。

这话地把李淦惊住了，之前即便对刘钰的话很相信，可也没有这么直观的对比回答。

有了这个直观的对比，刘钰那封“请安排副将”的奏折，就另有说法了。

“依卿之见，这副将选，是龙禁好？还是勋卫佳？”

“臣以为……勋卫。”

“为何？”

“陛下后希望看到全天下最能打的军队，军官全出自良家子吗？”

李淦看了一眼刘钰，脸上露出了似笑非笑的神。

正如文官不是铁板一块，勋贵也不是铁板一块，李淦确信刘钰不是因为勋贵子弟出身的缘故才说让勋卫充任副将的。

全天下最能打的军队，军官全出自良家子……这本身也是皇帝所不愿意看到的。

“臣以为，要广开军校，选拔更多的才为军官。军校教材要改，良家子出身的武德宫学员，即便学的都是实学，但和新军要学的东西还是有些差距。短时间内，自然要以良家子充任基层军官，但陛下不可不考虑后的事。广开学校，教授实学，选拔军官，稀释良家子。暂时以勋贵掌军、良家子充任校尉。”

“勋贵子弟的起步可以高一点，学成之后便可为营团主官，熟悉军务，后可以随意调派掌军。”

“军校则按级别，招收选拔考核，出任连级主官。短时间内依靠良家子，毕竟他们学的东西更有用；长久看，还是要走‘科举’之途，开办学校。只要能当官，文官武官，大家都愿意来。”

“士兵则以募兵为主，集中编练。”

“练兵、将军、校尉、军法军饷，分开。”

“臣也非大言不惭，若臣出题选拔炮兵军官，一个合格的都没有。到来还要重新学，武德宫出身的不过是学起来更容易一些。但实际上，他们学的那些东西，真正有用的，也不过五六年就能学会。若开办新学堂，也就五六年，便可不必全然依仗良家子。”

这话也真的不是吓唬李淦。

再过些年月，法国的炮兵军官考试就要要求有后世的高中数学和力学水平，再加上初步的微积分基础。

如果是海军炮兵军官，则还要加考球面几何、导航学。

差距越拉越大，现在只能猛追。

武德宫和营学三舍法打下的基础很好，但是学的没用的东西也有不少。

真要是开办新式学堂，最大的问题就是学了之后不能科举、不能当官，没愿意去学。

而考武德宫，又要骑马、又要枪法、又要策论。

穷文富武，一般家庭也根本学不起、考不上。富户有能力脱产学习的，也更愿意考科举当大官。

炮兵和海军是技术兵种，学的当然要一些。

不过营连级别的步兵军官，要学的就很简单。若是能够军改，给学实学一条科举之外的当官的路，这无疑有助于推广。

有特权的良家子，刘钰本来就是准备把他们搞掉的。只不过现在练兵缺军官，从培养，从教识字、几何、算数开始，又来不及。

一方面是提前布局，一方面也是为了将来挑唆良家子和普通学校学生之间的矛盾。

如今皇帝既然问了这个问题，他也正好说出来。

科举可不敢轻动，也就只能如此折中，大不了新学堂的理科生全都去当军官，最起码有一条学了之后有用的路。

不然的话，费劲学习又不能当官，谁去学新学问？功利功利，自然是要功利的，天底下古今中外，又有几个是纯粹为了获取知识而学习的？

李淦知道刘钰编的军歌，也知道刘钰一直认为新军中根本不需要勇冠三军的关张为将，而是认为连队级别的军官以认字、会算数为上佳。

听刘钰这样说，李淦知道刘钰对后的军改有一整套的体系和想法，并不是孤立的一支青州军。

也就是说，将来的新军，只要按部就班去搞，谁都能练出来，而非是非刘钰不可。

这话让李淦很安心，也对刘钰知道进退一事很满意。当初的承诺初心不改，至今不忘