果不小心把它遗落在沙发上、地上,甚至是儿子的床上,那也是一种 趣的暗示。”
趣的暗示。” 
 “最后进 关键时刻,就是文字的表白了,妈妈绝对是不可能向儿子说‘
关键时刻,就是文字的表白了,妈妈绝对是不可能向儿子说‘ 妈妈好吗?’儿子也不会向妈妈说‘妈,让儿子
妈妈好吗?’儿子也不会向妈妈说‘妈,让儿子 你的
你的 好吗?’,所以,最后就要靠文字来进
好吗?’,所以,最后就要靠文字来进 最后阶段,文字,会变成母子间直接
最后阶段,文字,会变成母子间直接
 告白的管道和另一种
告白的管道和另一种 趣,因为,不论彼此怎样暗示,谁都会怕一时的莽撞而弄僵了母子原本的相处模式。而做儿子的也必需得要妈妈的文字确定,才能一直的享受着母子两
趣,因为,不论彼此怎样暗示,谁都会怕一时的莽撞而弄僵了母子原本的相处模式。而做儿子的也必需得要妈妈的文字确定,才能一直的享受着母子两
 暗示的快乐与刺激。”
暗示的快乐与刺激。” 
 “如果妈妈懂了这个原由,那么,可以在电脑上留下只字片语,让儿子完全确定,妈妈真的很想要和儿子
 。”
。” 
 林徽音看到这里,手已经开始有些冲动,冲动的想在电脑上留下求 的告白。
的告白。 
 写什么呢?林徽音心里不断的出现各种字眼:“儿子!快来 我!”、“妈想要
我!”、“妈想要
 ”、“妈的小
”、“妈的小 要儿子的
要儿子的
 填满”,甚至“儿子!看到留言,马上找到妈,脱下妈的小内裤,把妈压在任何地方,狠狠的
填满”,甚至“儿子!看到留言,马上找到妈,脱下妈的小内裤,把妈压在任何地方,狠狠的 我!”。
我!”。 
 林徽音大胆的把这些字眼一句句打了上去,又再删掉,每一句都让她觉得是亲 对儿子说的一样,让她觉得快感十足。
对儿子说的一样,让她觉得快感十足。 
 最后,林徽音终于决定留下了一句她不再删的话:“妈懂了!”也不再关上电脑,就让电脑开着,也让开启的笔记开着,让儿子确切的知道她已经都看过了,也都接受了,也等于把动权 给了儿子。
给了儿子。 
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