只知道什么叫眼中有马,心中无马。
章越不放心地问:“若你背错如何?我学得不也被你误了。”
 郭林摇了摇 ,一字一句地道:“绝不错一字。”
,一字一句地道:“绝不错一字。” 
说到这里,郭林似涌起什么不愉快的回忆。
 “我若背错一字,一顿就没饭吃了,背错两字,一 没饭吃。”
没饭吃。” 
章越愣了一会。
 “当然章师弟不会饿饭,但读书就是如此。不仅孝经,将来其他的经义文章也是一般。有的经义书籍,爹爹需跑到十里八乡外取借来,背熟了再还回去,有些催得急的,只好连夜赶抄下来。唯有私塾里会常备,但即便如此,每经也常只有一套,同窗之间是 着用的。”
着用的。” 
 读书真是不容易啊,章越
 地感叹。
地感叹。 
“那字总要认的吧?”章越言道。
 郭林想了想道:“孝经爹爹那有,你若背得纯熟,再将书给你。平 借去也是怕不甚
借去也是怕不甚 惜有了
惜有了 损。或是书拿在手里,总想着明
损。或是书拿在手里,总想着明 再读,以至于都不肯看。”
再读,以至于都不肯看。” 
章越心道,自己上一世买了不看的书海了去,不知道有个词叫装点门面吗?
 郭林继续解释道:“如此你手中有书,想着要还回去,就会 以继夜的苦读。等将来你背了纯熟,自己将经文默在纸张上,如此你不仅默了一遍,闲时也可拿来读。”
以继夜的苦读。等将来你背了纯熟,自己将经文默在纸张上,如此你不仅默了一遍,闲时也可拿来读。” 
果真是‘书非借不能读’,买书不如借书来读,据说还有更狠的,背熟即焚,用烧书的办法来强迫读书。
 郭林 中这样‘手中无书,心中有书’的读书法,竟成了绝好的学习办法。看来古
中这样‘手中无书,心中有书’的读书法,竟成了绝好的学习办法。看来古 早就
早就 谱无纸化教学了。
谱无纸化教学了。 
 郭林笑了笑道:“好了,我给你背孝经了,当初也是先生念一句,我跟着背一句,当初我只背了三 ,爹还夸我呢。”
,爹还夸我呢。” 
当即郭林即念道:“仲尼居,曾子侍。子曰:先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”
章越跟着读了一遍。
当下郭林背一句,章越跟读一句。
十八章读完后,章越估计大约用了一个时辰多些。
但见郭林笑了笑对章越言道:“怎么样很难吧,这背诵好比读书,第一遍先是粗读,览个全篇大概,下面是一章一章细读背诵。”
 “当初我用了三 背下,爹还夸我聪颖呢。”
背下,爹还夸我聪颖呢。” 
 郭林言下之意就是不知你能几 背下这孝经呢?
背下这孝经呢? 
 章越记得欧阳修曾讲自己的读书法, 诵三百字,
诵三百字, 积月累,大约三年半可将经义都背下。
积月累,大约三年半可将经义都背下。 
  诵三百字,是中材的标准,至于中才之半,可减作
诵三百字,是中材的标准,至于中才之半,可减作 诵一百五十字,终将积小成大。
诵一百五十字,终将积小成大。 
 好像一 三百字字数不多,但孝经是文言文,而且背诵是以不错一字为标准。这不是短时间背诵记忆,也就是必须背至烂熟为标准。
三百字字数不多,但孝经是文言文,而且背诵是以不错一字为标准。这不是短时间背诵记忆,也就是必须背至烂熟为标准。 
 对于几 能背下孝经这个问题,章越双手一伸,表示毫无压力,尽管他明白拿从小到大的读书表现而言,他也只是中
能背下孝经这个问题,章越双手一伸,表示毫无压力,尽管他明白拿从小到大的读书表现而言,他也只是中 之资而已。
之资而已。 
 孝经大约两千多字,郭林三 内背下,应该算是上才吧。
内背下,应该算是上才吧。 
听完郭林背诵后,章越就早早睡了。
睡梦之后。
章越又回到了白天的场景,耳边听着郭林一字一句的诵书声,然后自己跟着背诵。
 章越不由感叹这与白 读书不可同
读书不可同 而语,
而语, 再如何白天读书总会分心,受
再如何白天读书总会分心,受 打扰,风雨雷电,肚子饿,想出恭,就算都没有这些问题,但读久了也不免
打扰,风雨雷电,肚子饿,想出恭,就算都没有这些问题,但读久了也不免 神或
神或 体疲倦,但自己却没有这些问题。
体疲倦,但自己却没有这些问题。 
同时章越还发现梦里读书一个极大的好处,那就是不费灯油。
 次 醒来章越检查了下,自己已经将整篇孝经背下了!
醒来章越检查了下,自己已经将整篇孝经背下了! 
 郭林用了三 ,自己却只用了一夜!
,自己却只用了一夜!