上午的工作内容很简单，需要改四五份简历，进行两个模拟面试。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取这工作量对于李洛来说，比原先在投行的休假期间还要轻松不少。

不过改简历这活儿令有点气闷。

大部分同学并不是诚心实意地想要把简历写好，更不意图学习如何把自己的学习、实习、研究经历清晰明确、有条有理、引胜地展现出来。他们只是指望有个帮他们把写好的简历初稿点石化金一番，直接敲开外资投行面试的大门。

好比有一个小姑娘c。c的本科学校不错，算是藤校末尾的一所，实习经历并不亮眼，一看就是家里帮忙找的个把金融方面的暑期实习。

上周，李洛花了挺多时间在c的简历一稿上密密麻麻地写批注，比这学生原先写的简历细节还多。

比如说针对姑娘总结的在某一家创投做的行业研究：研究美国风险市场的融资规模、数量和方式，对美国风险投资协会数据展开分析，比较各类公司处在不同融资阶段的回报率，与同期道琼斯指数、sp指数进行对比。

李洛的批注如下。

“研究美国风险市场的融资规模、数量和方式……”

批注：【具体是哪几个行业、什么公司、哪个阶段的融资？请详细描述。】

“对美国风险投资协会数据展开分析……”

批注：【哪个时间段、什么行业的数据？用到什么数据分析手段？是否遇到过数据质量不佳的问题？】

“比较各类公司处在不同融资阶段的回报率，与同期道琼斯指数、sp指数进行比较……”

批注：【你的数据分析结论是什么？你研究的几家公司的回报率与指相比，有什么不同？更高还是更低？回报率是否稳定？你觉得产生更高/更低回报率的原因何在？你产出的分析结论，对于团队做出投资决策有什么作用？】

c姑娘还写了一个投资案例，其中规规整整地列着1）行业分析，2）业务分析，3）财务分析。

李老师再次孜孜不倦地添上十万个为什么。

“收集十家竞争对手资料做横向比较……”

【横向比较的角度和关键数据点是什么？得出什么结论？对于投资决策有什么作用？】

“运用波特五力、波士顿矩阵等模型分析公司核心业务竞争力……”

【核心竞争力和公司行业地位到底如何？公司核心团队成员对于企业自身的估值和你的模型分析结果有什么不同？你的分析结果和团队最后做出的投资决策有什么不同？】

两周前，李洛把第一稿修改建议给c发过去。过了整整一周，c才慢慢悠悠地发回来一连串问题。

“李老师，您让我加项目具体内容，可我和公司签了保密协议的呀，这不能写。”

李洛回复道：“不能写甲乙方名称这些能让立刻辨认出项目参与方的信息，但是你可以写易规模、行业、估值方法等等。”

“李老师，你问我做的行业分析对于投资决策有什么作用，可是我做的东西老板根本就没有看，怎么办呢？”

李洛耐心引导：“你老板没有看，但是有没有让你和同事们做过行研分享？你总结的内容有没有被其他pitch材料采用？你收集的行业数据对于你对目标公司的估值有什么作用？”

c没有再回复，不知道是没有细节可写，还是懒得花这个时间，李洛也没催促。

面对同样的事，林穆的态度就截然不同了。

他们两个领证那天，林穆见她在平板电脑上给c的简历写批注，凑过来看了三秒，直接两个字宣判：“没戏。”

李洛：“……”

“这实习一看就是水的。”

“……”

“力都过不了。”

“……”

“为什么要费时间？”

“这是我的工作。我的工作是改简历，不是告诉她有没有戏。”李洛认真道。

“我明白了。你的收费和她的申请结果不挂钩，所以你不介意费她的时间。”林穆说起话来总是血淋淋的欠揍。

“……简历改好之后，她还可以找别的工作，不一定要去投行，所以这没有费她的时间。”李洛解释。

“如果她知道肯定申不上投行，还会找你改简历吗？”

“……大概不会。”李洛点承认，但也反问道：“难道你接的案子，都是一定能成的吗？”

林穆平铺直叙道：“成了我才收中间费，所以做不做得成，我都会直说。这种收费模式下，我和客户的利益导向更统一。”

“……”李洛一时间竟无言以对。

“是不是觉得我很有职业道德？”林憨憨自我感觉良好。

“……”

“回我的组好不好？”

“不好。”

“……”

回到今天上午，李洛出发赴莫飞的约之前，c的母亲打电话给李洛，态度不怎么耐烦，话里话外的意思就是，她们听说李洛先前在t行工作过，希望她能借着现有的t行脉关系，给c直接安排个第一面试。

“哎呀我儿啊，她就是写东西不擅长，你知道吧？”c母在电话上道：“但是见过她的，都喜欢她喜欢得不要不要的。她过去的那些个领导，对她都是夸赞有加的呀！李老师，你看你关系都在了，简历这种东西，花那么多时间去做这个无用功，没必要的，是伐？”

对于李洛来说，帮学生要个第一面试确实易如反掌，请卓念、君倪或者涂世欣打个电话来，给个机会聊一聊，十分钟的事，但是意义何在呢？

“是这样的，简历的修改过程，也是她对于自己实习经历的一个梳理总结。我提的这几个问题，她在一面、二面、三面，乃至最后superday和md面试的时候，都会被问到，甚至会被挖得更。”李洛的回答挺细致，尝试和对方家长解释：“我让她把这些细节写出来，不是说要悉数放到简历里，只是……”

“那我们到二面三面md面了再准备嘛，对不对？小孩子还有其他学习任务的呀李老师，你让她费这么大劲儿去改，到了t行一个面试都没有，不是白费力嘛？”见李洛温言软语的，c母觉得她好欺负，偏是要压她一压。