年现在是感受到了。

偶尔给讲个十来分钟没什么感觉，但给一个班六十多上课……

啧！

李安南难得的凑过来说了句：“老方，我就说吧，你上课大家更能听懂。”

“光是这些例子就更能让记住。”

他觉得方年一开始举得例子，好像也是针对他。

方年笑笑没接话。

给一个班讲课其实怎么可能跟一对一比。

每次给李安南讲解对于李安南来说的难题时，方年都是针对的用一些描述词，让他更能理解的。

不好普适。

“方年，你这节课讲得挺好的，我感觉初步的集合与函数基础方面的都理解透了。”

班长李雪也特地过来说道。

“我本来是想看看你有什么本事代课，没想到跟着听了一节课。”

“不愧是能三十几分钟考满分数学的高手！”

“我只好奇方年都是从哪里看到的这些例子，形象生动。”

“……”

面对大家的夸赞，上了一节课的方年心累得只是面露微笑，不想吱声……

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