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走小事件：“全面解析张小伟作文，因为真实，所以刺痛！”

圆桌牌：“张小伟，新一代少年崛起的吹哨！”

奇葩不说：“张小伟的一篇作文，动了谁的酪？”

明明是娱乐圈，但这一次居然和教育界杠了起来。

其实这并不让意外。

目前娱乐圈当红明星，大都是一些知识文化水平较低的。甚至再往前几年，只有成绩极差的学生才会考虑走星途和艺体。

但时代在进步，哪个群体中都有博闻强识之辈，不应该戴着有色眼镜看待任何一个正面的群体。

而这些因为见多识广，早就觉得现在的孩子需要的是鼓励式的教育，而非“你看别”这一类的刺激教育。

但国内的教育产业，尤其是补习班一类的，从大城市到小地区都在传播两个概念，制造恐慌，贩卖焦虑。

一个是别都在补习，你们不补习就掉队了。

第二个就是我们的孩子不太行，好玩、不自觉、不太有礼貌等等，要多多补习才能变得优秀。

扯不扯淡？

扯淡！

而且还在持续扯淡，直到现在！

因为只有这样，他们才会有源源不断的客源。

这个问题可以分析的角度有很多，但利益绝对是其中很重要的一环。

郭勇教授，作为著名教育家，名下可是有好几家业绩很不错的培训机构。

你真要是旧东方这一类功能的培训也就算了，但他的教育机构全是给初高中生补习的。说是补习，但有多少学生是去了就玩，玩的开心就好的？

到时候没考好，父母觉得尽力了，是孩子不行。

考好了，就是培训机构的功劳。

空手套白狼，百利而无一害，真是会做生意！

加上教育界对娱乐圈的评价向来不高，所以这一次娱乐圈以张小伟事件为突，对教育界发起了攻击。

一夜之间，张小伟从差点被，变成了歌颂的新时代优秀青年代表了。

当然，这些目前都是舆论，官方并未发声。

因为郭勇虽然输了一局，但不是没有第二局！

郭勇再发v博，这一次略过了张小伟的问题，对许江的指控避而不谈，反而开启了新的话题：“下面是这一次新概念作文初赛、复赛、决赛的名单。还有历年来，江城在新概念大赛的围者数据统计。”

“我们能够很清楚的看到，围数，太白中学从未超过五个。但这一次，仅仅太白中学三班就有十二个围复赛。”

“江城历年来，在新概念作文大赛中，获奖学生都没有超过三个。而且大都是三等奖。但这一次，依旧是太白三班，一气出了两个一等奖，一个三等奖，再加一个张小伟。”

“这完全违背了社会规律，才都是培养出来的，而不是从石中蹦出来的。江城、绵城，甚至是整个蜀中地区，都是传统教育的中坚力量，在新概念方面是弱项，学生的创造力一向缺乏。”

“我有理由怀疑，许江通过不正当手段，令其班级的学生拥有了强大的竞争力，我个建议，对这件事进行调查。许江，二十多岁，今年刚刚当上一所重本学生都难得一出的学校的班主任。这样的，怎么可能教的出优秀的学生？”

郭勇的指控，相当严重！

远比之前谈论张小伟严重多了。

因为这等于是在说许江有泄题、作弊的可能。

说大了，这是学术品问题了，足以把一个老师一棍子打死，再也翻不了身。

各方媒体和网友也因此消停了下来。

在更严重的问题面前，大家都比较谨慎。

只有注册地址是蜀中地区的、用户年龄在10-25岁的用户异常活跃。

“缺乏想象力？mmp！郭勇，我可以骂你一整天，不带一句重复的你信不信？”

“妈蛋，你过来，老子让你看看我的想象力！让你知道什么叫做反手一脚！”

“说真的，这个郭勇一说话，我就想尿他一脸！”

“楼上稳住，别给他尝到了甜，让我来。”

蜀中学生，让郭勇看到了他们的想象力。没有一个脏字，硬生生了他一天，到他自闭。

但郭勇指出的问题，确实引起了一些的认同。

而且郭勇可是著名教育，他还是有不少同泽和丝的。

数据不会说谎。

一个本身教育水平不怎么样的老师，在一个学生成绩水平也较低的院校，怎么可能培养出一批优秀的学生呢？

这个问题，太尖锐了。

甚至连赵老和曾老，都对许江有一些担心。

第一仗打的确实漂亮。

但别有后手，如果许江没有底牌的话，恐怕要满盘皆输了。

时间在流逝，就在很多以为许江是不是慌了、不敢发声了的时候，许江再度发博，同时，一片古文横空出世：“我承认，我并不优秀。但这绝对不是任何质疑我学生如此优秀的理由。”

“不管时间、地点、环境、天赋如何，只要一个愿意为了学习而努力，他总会有收获。我们的大城市有很多，但我们的农村更多，而英雄不问出身，才哪里都有！今天雅兴突至，赋文一首，愿天下师生，与吾共勉！”

“古之学者必有师！师者，所以传道授业解惑也！非生而知之者……是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已！”

五百多字，洋洋洒洒，诠释了许江心中的师与生。

《师说》！

本该出现在课本中的经典古文，这个世界本没有，但许江来了，所以便有了！

这篇古文并不晦涩，相反，很容易理解。

也正因为如此，更多的被这篇古文吸引，然后开始了思。

一句“师者，所以传道受业解惑也”，让多少吃拿卡要的老师汗颜？

一句“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，又让多少对“普通老师教出了天才学生”这个事抱有强烈质疑的汗颜？

一句“闻道有先后，术业有专攻”，可不就完美的解释了这一切问题吗？

学生擅长学习知识，老师善阐教导别怎么去学习知识，这很难理解吗？郭勇？

如果说一首“我还是喜欢你”让很多用诗来称呼许江。

那么那首“我没有说话”就让大家明白，许江并非一位简单的漫诗，他还是一位现实与理想并重、拥有伟大志向的严肃诗。

可这首《师说》，则让们真正的见识了他的才华。

这篇文章，绝对是教科书级别的名篇啊！

一直关注许江的曾老知道这一局稳了，当即转发了这篇古文，评论道：“此佳作，堪称锦绣文章，值得千古流传，小友大才！”

随后，赵老也转发并评论：“高见！受教了！这是我之前认的小友，太长脸了，哈哈哈！当浮一大白！”

两位文坛泰斗级别的物转发，并且表明和许江