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第90章 教育无法被量化,但可以被统计(求收藏,争取三月份之前破万啊)

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居然占比高达百分之五,这个数据代表着什么,我简单给大家解释一下……”

一连串的数据、涵义、字符的输出,让全网从哗然,到寂静。

然后又从寂静,到发!

而陈思考,只能哑无言。

“最后,我多说一句,教育无法被量化,但可以被统计。事实证明,北一中的校规,对具有极大的束缚,以至于学生脱离该环境之后会有一定概率产生极大的逆反心理,从而走上不正确的道路。”许江道,“在这里,我,许江,希望北一中能够刻反思自己的过往,反思自己的校规。”

“对全社会,对所有学生,进行刻的自我反省。不,反省不够,应该是忏悔!”

许江打完所有的字,然后看着界面上的“琅琊榜”,不禁松了气。

一卷风云琅琊榜,网尽天下英豪!

百年校史,十大名校,北一中。

何其讽刺!

轰!

剑从六都起,途经江城,终至北一中。

一剑出,摧枯拉朽,一扫陈腐。

做完了这一系列的作,许江发送了一条短信,为这一次的征战画上句点:“雷博士,接下来看你的了。”

一分钟后,他收到了对方的回复:“提莫队长,正在待命。”

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