一群也不知道怎么回事，吃饱了撑着不回去看书，非要来十四班教室门晃。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

“啧。”听得说自家二小姐的坏话，付严杰就想撸袖子打。只是还没等他出手，十四班的班主任程英华就赶了过来。

“黎同学，贺同学，你们出来下。”

十四班就一个姓黎，一个姓贺。程英华喊的时候，一下惹来了众的侧目，看看这个，又看看那个，最后还是好奇地问了出来。

“程老师，我们班真的有满分？”

程英华摸了摸脸，神也是犹疑不定：“应该有吧。”

有就有，没有就没有，怎么说“应该”啊。

众一时懵了，丈二和尚摸不着脑。原本还在外面晃的几位重点尖子生也懵了，你看看我，我看看你，忍不住怀疑是不是他们搞错了消息。

也许，并没有满分？

毕竟期末考的试卷是真的难。

“好的。”

对程英华，黎悄还是尊重的。收了金融书，还是起身走了出去。

她一动，贺宴沉也跟着动。付严杰不甘落后，跟着过去。只是一到办公室，等老师一问问题，他真恨不能就此堵上自己无知的耳朵。

“物理最后那道大题，求解条件有所欠缺。”

在卷子上酷炫地写出多种解答方法，至少解法是能让出题者理解的。数学老师受的打击挺大的，直到他看到了物理试卷。

物理那道题，用了两种解法，直白地考虑两种况。

这也就算了。

黎悄用她那潦到令所有老师几乎呕血的字狂地加上个备注，这要是老师设计的车，绝对无敢坐。

调侃意味满满，调侃得资老教师坐不下，待不住。原本还想据理力争，直到他看到了另外一个学霸的试卷。

贺宴沉同样给出了两种解法。

和黎悄考虑了相同的条件。

他倒是没提什么评语，方式更狠，将原题目一叉，直接在边上补充了原题的缺失条件。

老教师简直要自闭了。

任教没三十年，也快四十年了。对于学术的态度严谨程度，他认第一，无敢当第二。每次出试卷都要校正个两三遍，出的题目还多次被教材讲解录用。

现在倒好，几十年的好碑，在遇到黎悄和贺宴沉，宛如遇到了生的滑铁卢。等着黎景谦一离开，老教师忙不迭地央求程英华将他们班的两位学霸请来。

现在，办公室几乎聚齐了一中所有第一节无课的老师。

“我，我条件设置得怎么就不严谨了？”到底是热学术的，只要比他厉害，老教师都能虚心求教，“实不相瞒，贺同学加上的条件我没看懂……”

“能够改变物体内能的物理过程有两种，做功和热传递。”小黑板被拿了过来，黎悄脑子转得快，手上的笔写出的字更是恨不能连城一体，“它们对改变物体的内能是等效的，但在本质上是有区别的……”

一番讲解，前诸位老师还能跟上，越往处了说，文科老师率先败下阵，理科老师也是摇摇欲坠。最后只剩下老教师一颗独苗苗，勉勉强强地跟上。

“所以，为保证这题的准确，需要忽略热传递这个条件。”花了十分钟讲解，甭管众听没听懂，黎悄看向老教师，“陈老师，你知道我的家教老师听我讲课，需要付出什么代价吗。”

被点名的老教师尚且在沉思中，冷不防的一愣：“啊？”

“他们都得付出一定的劳动力。”比如做作业。黎悄清了清喉咙，浅浅一笑，“但是你就不一样了。”

陈老师更加懵了。

黎悄：“我只需要你别扣我卷面分。”

“……”