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第一百零六章 突击培训

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四百万广告费能做啥?在广告业蓬勃兴起的年代,还真不好说。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取此时,央视标王之争刚刚结束,秦酒以6666万元摘得“王冠”。

当然举办这次赛事可不只四百万,据说教学车间里更换的设备就有上千万。

不管是一千万还是两千万更换设备,那是你的资产,别拿不走。

但是这四百万奖金,却要真金白银撒出去。因此,在行业内震起大大的涟漪。

许多机加工企业振奋不已,有的想拿奖金,有的想挣个面子。

机加工哪家强?谁也不想坐最后那把椅。

有一些机加工企业还找到市里打听,为啥这次组队参赛没我们?被问的部门答复:这不是政-府组织的比赛,是家利民机械修理厂出资承办,你们找利民厂吧。

技能大赛开赛定在4月下旬,还有几个月的时间。许多没闲着,这次奖金不是小数目,既参加个赛、又想参加团体赛的大有在。

比赛规则都看过了,想拿名次得大奖?就得靠手上的本事。所以,各家企业明显感到自家员工气神都变了。

首先,更加服从管理了,如果跟领导闹矛盾被取消组队资格,就得不偿失了。

其次,肯加班加点了,不只是完成手里的任务,有的下班后还守着机器钻研。

再次,翻书本的多了,有把压箱底的工具书翻了出来,增加一下理论功底;有的舔着脸给断了走动的师傅去拜年......以前烧香拜鬼,这回终于知道能帮他的是活了。

利民机械修理厂和电机厂的员工们也没闲着,东平职校的委培班开讲了。

先开了机加工修班,300多号上课,用上了阶梯教室。

前段时间张洪振把学校老师发动起来,编写教材,讨论教案,确定讲师,费了不少心思。

比如这个首开的机加工班,第一节,零件误差是怎么产生的;第二节,质量控制;第三节,传统工艺和现代数控技术的对比分析;第四节......

这天早起,厂里安排大车8点半出发,载着工们走一个多小时到职校,10点上课,上午两节课,下午三节课,中午在食堂用餐,晚上6点才回到厂里。

这个节奏,把员工们折腾地欲生欲死。厂里实行的是甲乙丙丁四班三运转,倒班完了不休息还要跑一百多里去上课,这哪是的事儿?罗部长的好评度瞬间降到最低。

孙春才家离厂子有点远,回到家都7快点了,到家就跟媳嘀咕:“明天不去了,咋咋地。”

撂下刷锅的炊帚,眼一瞪:“你想咋地?就你那点墨水,不上课能定上级不?还想涨工资不?”

原来,厂里规定,从明年起开始给员工们定级,实行八级工制,技术级别跟工资挂钩。定级要参加基础知识考试,考试不及格的暂缓定级。

至于考啥?事部的小姐姐们没说,倒是说:厂子里就你们摆弄机器的工资高,一定级还是给你们涨工资。那白眼翻的,不知道算不算羡慕嫉妒恨。

“我就是上课也考不过啊,今天讲的东西,好多听不懂。”孙春才继续跟媳说道。

“啥?!你一大天就是混去了?你不是高中毕业么?讲啥了你听不懂?”媳真有点急眼。

“我,我上学的时候不是跟你搞对象了么......”

“呦呵,你到底跟谁搞对象了?高三的时候才勾搭我,前几年啥去了?你个废物点心,要是考不过,定不上级,就别回来了......”

说是说,孙春才可不想在定级上落

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后,跟媳打闹完,赶紧睡觉。

半夜11点,孙春才被媳叫起来,洗把脸、换上工作服去上班,8点下班后接着去上课。

孙春才所在的甲班要连上两天夜班+培训,然后就到丁班上夜班+培训,6天后再到甲班。

这6天,大家也不敢耽搁,职校老师只管讲课,不怎么跟学员们流,能不能听懂,记不记得住,家不管。

孙春才这些还要抓时间相互流学习心得,几天后,老师的讲义被印发了,大家更似拿到高考答案一般,抓紧学习消化。

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这时,陈立东在张洪振的办公室里正大发雷霆:“张校长,这叫吃空饷啊,不到200的学校,竟然有20多号拿着工资不上班,这不开玩笑吗?”

“你跟王局长说,这些我们一个也不要,让他们想办法安置,晚了的话就等着一个一个开除吧。”

张洪振倒是没着急,提醒道:“里边可是有供电公司经理的儿媳、自来水公司经理的外甥、市政绿化处长的。”

陈立东冷静下来,揉了揉眉心,说道:“真恶心,都出来了。管水管电的,照顾照顾也行,这绿化处跟我们有个毛的关系。”

张洪振解释道:“谁说没关系?通咱们门的路是条次路,但是绿化搞的却不错,总算有些照顾吧。”

“行吧,你再梳理一下,确实不能动的,我们照顾一下也可以。不过告诉他们,图书管理员、机房管理员,哪怕食堂管理员都行,必须来打卡上班,不然别想拿工资。”

张洪振说道:“那还不如直接辞退呢。”

“老爷子,你比我爸大几岁,你说的似乎有道理。”

“不过,我跟您老的意见不一致。我收购这家学校是花了真金白银的,没有捡便宜。”

“我拿这所学校,是当成集团黄埔军校来打造,学校的教职工是要为企业、为员工、为社会做贡献的。”

“办企业跟打仗一样,讲究绩效清晰、赏罚分明。你如果端公家的铁饭碗,愿意怎么玩都行,但是在我的

“我希望,在我们的企业里,大伙永远憋着一气,总在努力向前冲,这样才有生命力。”

“如果在这儿开个子,在那边,这企业就完了。”

“张校长,在这所学校也要实行绩效考核制,一线老师能教什么课要进行评估,根据他教授内容的含金量进行授课等级的评定,他一年上多少课,培训多少学员,都会有记录,会跟工资奖金挂钩。”

“二线岗位或者叫辅助岗位,也要对岗位职责进行量化分析,定责任、定目标、定考核。”

张洪振听到这里,叹息一声:“我真的是老了,你说的这些我是搞不了了。”

陈立东连忙解释道:“老爷子,您老见证了这里的兴衰变迁,现在才迎来它最好的时候,可不能撂挑子。”

“我说的这些,会有来实施,但是需要您来掌舵。我知道搞企业那一套生搬硬套学校是不行的,这需要找到一个平衡点。在共同的目标下,把各个方面的积极都调动起来。”

“张校长,未来我们的集团的员工将数以万计,甚至十几万几十万,我希望他们都能从这所学校获得所需的知识和技能。”

“将来我要给您做个大照片,挂到学校纪念馆里,让们瞻仰。”

“大家会挑大拇指,说:看,这就是我们第一任校长,是我们的引路。咋样?”

“呸,你小

(本

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