五月仲夏，一望无际的粟田。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

地平线上，隐隐还能看到一座巨大的城池立于天地间。

身后是巍峨起伏的泰山山脉，山脚旁的田边，老者耐心地为泰山书院的学生讲解田间知识。

如何除，如何施肥，如何夯土，一一解释，然后小心翼翼地开始浇灌粪便。

这些粪便可都是宝贝，稍微洒一点老农都要心疼，不敢懈怠。

陈暮说道：“理论知识才如何扎实，也不如实际去做。你们谁愿意下田去帮助老大？”

老农吓了一跳：“这可使不得，都是公子贵，怎么能做这种腌臜事？”

公子一词早在春秋战国就有，一般是称呼各路诸侯之子。比如齐桓公在没有上位之前，就被称呼为公子小白。

到了汉朝以后，公子还没有泛滥到明清时期随便叫的地步，所以一般是称呼达官贵的儿子为公子。

陈暮笑着说道：“老大是在担心他们添吧。无妨的，田间的损失，我来承担。若是损坏了一颗粟苗，我赔老大十斤粮食，损坏了一田，我赔十石。”

那时一亩地平均产粮也不过三石，赔偿几乎是三倍，老农得了许诺，这才放心下来，同意道：“既然如此，哪位贵愿意？”

众你看看我，我看看你，畏惧于那腥臭扑鼻的粪便，谁也不敢做掏粪第一。

陈凤虽然一开始很拘束，但如今见到自己熟悉的事，一下放开许多，当即撸起袖子：“我来。”

说罢从老农手里接过粪瓢，舀了一点，熟门熟路地均匀洒在一颗粟苗的根部。

诸多孩子以敬畏的眼神看着她。

毕竟那么臭的东西，本能都会避开，在他们的认知里，连粪便都不怕，简直是勇士。

老农赞道：“这位小姑子手法倒是娴熟，以前过农活吧。”

《乐府诗集》言：“淑总角时，唤作小姑子。”

总角是指8-12岁的少男少，所以汉朝称呼这个时候的小丫，叫做小姑子。

陈暮点点：“这是舍妹，以前在家中做过农活。”

“原来如此。”

老农了然：“那就无怪乎了。”

诸葛亮看到家一个孩都那么勇敢，提起勇气道：“我也来！”

小孩跳下田，小心避开粟苗，来到陈凤身边。

陈凤把粪瓢给他，他看到瓢里还残存的粪便，差点没当场吐了，但初生牛犊不怕虎，一咬牙接过来，就要往粟苗上倒。

“诶，不是这样的。”

陈凤马上制止，握住了诸葛亮的手。

孩子发育一般都比较早，陈凤又比诸葛亮大两岁，力气自然也大，将诸葛亮制止住。

诸葛亮疑惑地看着她。

陈凤解释道：“不能往苗上倒哦，那样没用，要倒在根下。”

说罢手把手地教他，怎么倾倒，怎么拨弄。

两个围着粟苗，暖暖的清风吹来，阿凤脸颊红彤彤的，扎着俗称总角的包包，可至极。

诸葛亮看呆了。

那一瞬间，他觉得世上好像有了光。

“我也来。”

四岁的陆议大喊了一句。

英勇地想跨进田里，却不慎踩空跌倒，当时“哇”地就哭出了声。

旁边有诸多看护的仆役婢，本能想伸手过去扶。

陈暮却厉声制止道：“不许扶，男子汉大丈夫，怎么能因为摔倒而哭泣，陆议，自己站起来。”

“疼。”

陆议的膝盖蹭了点皮，洁白如玉的小腿渗出血来。

很多以为古没有伤风疫苗，所以稍微受点伤就会死。

但实际上伤风首先得感染伤风病毒，比如被生锈的铁片刺伤。

一点小擦伤，怎么可能感染病毒？

谁小时候没点磕磕绊绊？

要是这么容易死，那类早就灭绝了，根本不可能存活到二十一世纪。

所以看到陆议摔倒，陈暮第一时间想的不是去扶，而是勒令他让他自己站起来。

在崇尚大男子主义的汉朝，这么做绝对不会背上虐待儿童的罪名，反而是一种美谈。

听到陈暮让他自己站起来，周围的没有任何劝阻的意图，包括陆议家里派来看护的仆也不说话。

从这里也能看出来，汉朝教育风格的硬核程度。

不仅读书得学刀枪棍，跌倒受伤也得自己爬起来，以后下地耕田也得自己动手，像诸葛亮就亲躬于南阳。

“我.....我爬不起来。”

陆议十分委屈。

陈凤在一旁看着着急，急吼吼地过来：“怎么男孩子从地上爬起来都没力气，你看我。”

说着自己扑倒在地上，身上的丝绸小袄沾满了泥土，浑然不在意地打了个滚，嗖一下像只小泥猴一样从地上爬起来。

学生们看到她身上全是泥，模样甚是滑稽，不由哄堂大笑。

陈凤乡下孩子野惯了，对于众的嘲笑也不在意，只是蹲下来对陆议说道：“怎么样，学会了吗？”

“我.....我试试。”

陆议流着鼻涕，也学着陈凤在地上打了个滚，压垮了一颗粟苗，然后强撑着站起来，似乎有点不敢置信，咯咯涕为笑道：“真的起来了。”

陈暮笑着说道：“不错，陆议，以后记住，男子汉跌倒了不可怕，可怕的是没有爬起来的勇气，你记住了吗？”

“嗯，我记住了师君。”

陆议重重地点点，表示明白。

又转过看向陈凤，认真地说道：“谢谢你，阿凤姐姐。”

陈凤腼腆一笑：“这在我们乡下算不了什么。”

教了一上午的自然课，每个孩子都尝试了用粪便浇灌农田，懵懵懂懂地接触了一些农业知识。

离中午吃饭还有半个时辰，就给大家放了一会儿假，让他们在书院外的地上玩耍，陈暮还特意制作了一些游戏道具，比如沙包、花绳。

平时除了这样的益智游戏，陈暮也会在离课程结束前的一个时辰左右，不再教书本，而是带大家一起玩捉迷藏之类游戏。

教育孩子可不能太过严厉，有张有弛才是道理。

如果真按管宁王烈邴原他们那样一板一眼地传授知识，以后迟早有一天只会教出像孔融那样的出来，而不是一名真正的士。

结束了上午小班的课程，下午又是大班课。

相比于小班，大班就轻松许多，这些学生都出自名门之后，早期就有家教，有一定基础，礼仪上也挑不出毛病，学习态度也很认真，虽然缺了一丝童真，但陈暮也一直在尽力让他们有一个充足的童年。

捉迷藏之类的游戏肯定不适合他们，上次提出过一次，陈群却认真地跟他说太幼稚，不想玩。这让陈暮很无语，就只能偶尔带他们去郊游，爬爬后山，教授琴棋陶冶。

到了十多岁的年纪，正是培养兴趣好的时候。大班的学生几乎所有都上了下象棋，平里没课的时候就杀几把，十分痴迷。

当然。

他们不敢和