火热的开办之中，唯一的区别，可能就是招生的‘标准’无法做到南京城那般的严格。

杭州府钱塘县。

这里有着钱塘江、有富春山居图，是杭州府的倚郭，当年，也是南宋的首都临安府脚下。

杰地灵、文气鼎盛。

开春的钱塘褪了春，空气中还残留着大量淡淡的湿气，杭州多雨，经常一下就是半个月的时间，街街尾的道路上都湿漉漉的，来往的儒衫学子都在手里拿着一把油纸伞，小心防备着可能会突如其来的风雨。

“哒哒哒。”

清脆的马蹄声响起，几名士子便扬起，恰看到一骑疾驰，只是令惊诧的，这黑色的高马上，驭马的却只是一个小小的红衣稚童。

“呵，好家伙。”

这几个学子反不觉惊诧，显然是认识这马背上的孩子，纷纷出言赞叹：“红孩儿，骑黑马游街。”

这稚童拉住马缰，直视这些学子，还像模像样的拱手见礼，而后傲然到：“赤帝子，斩白蛇当道。”

“好！”

几个学子都鼓掌叫好，为这孩子的气魄喝彩，随后问道：“此去何处？”

“杭州学堂。”

“六岁稚童，何敢骑马驰道杭州？”

“冲龄甘罗，也敢高居秦国庙堂。”

几名学子见难不住这小小稚童，都纷纷让开路，恭敬目送此子离开，望着背影赞叹：“此子真中龙凤，假必为首辅，于家有福啊。”

“不得了，不得了。”

钱塘县往杭州最近，也有几十里的路程，就这么一个小小的六岁稚童，便是骑马一撞进了杭州府内，直把杭州童学堂的堂师唬的怔神，捏着名册看着眼前这个一本正经拴马的孩子。

“于谦？”

“学生见过恩师。”

小小孩童，有礼有节，到让这翰林学子有些手足无措起来。

天纵英才，谓麒麟童。

“快快进来吧，还有一刻钟便要开堂授课了。”

跟其他的孩子不同，这叫于谦的孩子走进新颖的学堂中并未东张西望，十分稳重的找到了自己的位置，直腰挺身，静静的翻看自己面前的那本《国学：一年》的书籍。

他识字，早在三岁时便可通读唐宋诗词了，这本书里的内容与他而言十分的浅显。

但于谦还是来了，这是一个孩子主动向家里要求的，于谦的祖父是当年工部主事，浙江清吏司的郎官，于家这点面子还是有的。

时代不同了，按部就班的在家里读古文经典将来已经不见得有什么出息，所以于谦才希望能来学堂读书。

开课，致礼。

虽然一年级的水平对于谦来说极其的简单，但他还是很用功的在学习，静下心，跟着讲师识字认拼音，然后温习着简单的门诗。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。”

读着孟浩然隐居鹿门山所作的田园诗，于谦却看向了南京的方向。

而在南京，朱允炆也在时刻关注着教育这一块。

学堂开办也已经有一两个月的光景，朱允炆便通知双喜，坐不住的他打算离宫去看一趟。

算不上低调出行，不过是在不扰到学堂内孩子们的学习前提下，将学堂外的安全环境落实好即可。

“这群孩子将来可能出一省布政、也可能出部堂大员，朕自然要看看。”

一身轻简的便服，朱允炆已经推门走进了学堂的庭院之内，这时候正赶上开课，三间堂舍内都有着讲师授课的声音。

新任的教育部尚书黄观陪在朱允炆的身侧，看着后者极其恶趣味的在一间间房舍的窗户外窥视，也不知道皇帝在看什么。

皇帝在什么？当然是想体验一下班主任抓包的小趣味了。

但是紧跟着他就很失望的发现，一堂之内百名学生，没有一个走神或者瞄的，都专心致志的看向讲台上的教师，或是闷于书籍之上。

这个年代，一个学习的机会贵重如登天的阶梯，所以这群孩子格外的珍惜。

走神放肆，要是被开除出学堂，赶回了家，那可真会被父母活活打死。

“陛下。”

黄观刚开，就见朱允炆抬手，忙缄默下来。

“不要发出声音，安心看着。”

一个皇帝、一个尚书，就这么静静的守在学堂外，足足看了两刻钟的功夫才转身离开。

“陛下不打算鼓励一下这些孩子吗？”

本以为朱允炆会在这待到这群学生下堂，没曾想皇帝竟然直接转身离开了，黄观还有些没反应过来。

“整整两刻钟，这群孩子都没有看咱们一眼，如此用功，即使没有朕的鼓励，他们也会认真刻苦的学习。”

外简内奢的马车内，朱允炆由衷的开心，夸耀着这群孩子的表现。

教育是国之根本，孩子是国家的未来。

能看到这群孩子如此努力的攻读，朱允炆自是欣慰不已。

“要保障这群孩子的伙食，让他们吃好些。”

“请陛下放心，在吃食上，餐餐都有。”

皇帝心疼孩子，南京城里的学堂自然严格按照标准来执行，上行下效，哪怕别的省份有吃亏空的行为，但也绝对要比寻常百姓家吃的好。

“那就好，那就好啊。”

大明富有四海，北方还有整个原，数之不尽的牛羊马匹，这一年间，南京城里的价已经掉了许多，举凡是孩子不甚太多的百姓家，虽然做不到餐餐有，但一个月开开荤腥，祭祭五脏庙也是轻而易举。

只是吃饱穿暖的要求，在眼下的大明，不再是什么难事。

回转皇宫，朱允炆便唤来正在读书的朱文奎，问道：“你想要跟其他的孩子一起上学吗？”

后者两只乌溜溜的眼睛顿时亮了起来，不假思索的点。

“想。”

“那好，你爹我来安排。”

揉了揉朱文奎的小脑袋瓜，朱允炆便提笔写了一句话，差传给魏均。

“安排一下，在玄武湖外盖一所学堂，大约能容纳一百即可。”

代下去，朱允炆便传召了朱棣、徐辉祖和杨士奇三。

“朕在玄武湖加开一所学堂，宗亲。武勋和百官，家里有孩子的可以报名，这所学堂不同于眼下朕推行的三级教育学堂，学得东西不一样，教他们的讲师，由朕亲自担纲主讲师，卿等三担任副讲。同时传谕各省，也可举荐京，考定通过，皆可学。”

民间有面向士林百姓的一般化学堂，南京，朱允炆打算加开一所走英路线的英学堂。

“不过先说好，这所学堂可不是谁都能进的。”

这个世界上有天才和庸才之分，这是天地不公的表现。

有的打一落生就比别更聪明，他们哪怕接受粗陋的教育也会进步的飞快，而针对这个群体，为什么要让他们接受简陋的教育呢？

非是朱允炆鼓励两极分化，而是有这么一群早慧的孩子，本就应该接受更成熟的教育。

他们会比同领的孩子更早的进社会，权利责任对等原则，他们比同龄的孩子也要更早的承担起社会上的责任。

朱允炆