刑笠就读的私立学校——白岐高中,校址离家里有一段距离,他每天必须比别
稍早一点起床,先徒步走二十分钟的距离到达地铁站,再乘地铁经过两个站点,然后再走一段路到校。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址水印广告测试 水印广告测试 
听起来似乎很麻烦,不过用刑笠的话来说,这二十分钟的散步也算是不错的晨练,让沉浸于脑力工作的本大爷不至于沦落为一个清秀的胖子。
过了安检,刑笠在月台百无聊赖等车。
 这时候,一个十分显眼的
出现在
群中,一边挥着手一边朝他小跑过来。 
“喂~”
刑笠循声望去。
 那个
跟刑笠穿着同样的短袖校服,皮肤很白,体型消瘦修长,刘海过眉,下
尖尖的,脸长得有些
柔,里里外外透着一
中
美——一看就是特别能讨
生喜欢的那种,光是看着就忍不住想往他脸上揍一拳! 
他名字叫‘慕寻’,刑笠初中到现在,唯一个赶也赶不走的家伙........
“哟,刑老大今天也很早啊!”
 慕寻走近过来向刑笠打招呼,从
到尾保持微笑。 
“噢。”
“咦,这么冷淡,今早发生什么事了吗?”
“你好啰嗦啊,你是我老妈吗。”刑笠不耐烦的说道。
 然而慕寻一副习惯了刑笠的毒舌的表
,微笑翻译道:“也就是‘没什么特别的’的意思吗?我总觉得你在糊弄我耶。” 
“啧,你这家伙,为什么总是在这种无关紧要的问题上刨根问底。”
 他这个老同学还是一如既往的敏锐,简直跟
一样。 
 话题途中,电车
摩擦铁轨的声音传来,地铁很快在站台前停下。 
 在月台等车的
很多,为了能及时挤上地铁抢到位子坐,刑笠和慕寻立即放弃了对线的准备,就跟跃龙门的鲤鱼一样疯狂的往里
钻,顺利的抢到两个连座。 
 他们所在的东城不比帝都魔都,只是个三线城市,但上班上学高峰期地铁
数依旧不遑多让,能舒服的坐下算是运气好了。 
 上学路上没有发生什么特别的事
,普通的登上坡路到达了学校。 
 在进
教室之前,刑笠和慕寻一如既往的被沿途的
同学好一顿围观 
 “今天的慕同学也好
,侧颜就跟画一样。” 
 “走路的时候
发还在一抖一抖的,好可
~” 
 “今天也跟那个刑笠一起上学了呢,那两
感
真好,背后会不会有什么.......咕嘿嘿。” 
周遭的指指点点从刚才开始就没停下来过。
而且最后好像还听到了什么不得了的闲言碎语的样子,刑笠尽量克制自己不要把不爽表现在脸上。
麻蛋,我才不是基佬啊!
“喂喂,在说你呢。”
慕寻笑眯眯的用肩膀顶过来。
刑笠却是回了他一个怜悯的眼神。
 这家伙,大概没有好好听那个腐
发言吧,不然也不可能笑得那么清爽。 
 真羡慕他那个可以选择
漏听的耳朵。 
来到二年级1班的教室,刑笠和慕寻坐回自己的位子上。
 见到慕寻那边刚一坐下就有复数的
生见机围了上去,刑笠鄙视的斜了一眼,转
跟在本书连名字都混不到的同桌聊起天来。 
 白岐高中不提倡男
同桌,所以刑笠的邻座当然也是男生,具体的讲,是个戴着眼镜的宅男。在铃声响起前他们稍微聊了一会儿搏击俱乐部、莫扎特和梅毒的话题,但很快随着老师的到来,开始正式上课。 
有书则长无书则短。
时间经过,下午五点半,太阳欲落,映出黄昏的时候,大家终于从一天的课程中解放,教室的同学们就跟急着上厕所一样轰然而散。
“走了刑笠。”
慕寻一如既往的向他打招呼,但这次刑笠却没有像往常那样跟他一起离开,摆摆手:“今天你自己回去吧,多了点事要处理。”
“哦.......那好吧,别在外面玩太晚了啊。”
“啰嗦!”
 慕寻没有追问的意思,哈哈一笑,很
脆的走了。 
 这也是他很有特点的地方——非常擅长察言观色和把握分寸,知道怎样做才能不给
添麻烦。 
 大概就是因为这一点,慕寻高一到高二都是副班长........嗯,别想了,刑笠这种嚣张至极的家伙怎么可能愿意甘居
下,当老师的狗腿子。真正的班长是个冷淡的四眼
,这家伙也是慕寻的裙下信徒之一。 
 刑笠慢吞吞的收拾好单肩包,在教室里走了大半
之后才站起来,离开教室,走上教学楼的四楼。 
四楼到五楼是空教室和美术室、音乐室等专用教室,没课的时候是不给进的。
 校方显然不认为会有
闯进来,因为这些教室全都上了锁,再加上没有发生过前科,连保安都不怎么巡视这边,更别说现在这个刚放学的时段。 
这就给了刑笠可乘之机。
 他来到这里,正是为了寻找那位传说中的‘美术室的魔
’。 
 美术室很少开放给普通学生,这是一间专为美术生准备的教室,透过玻璃窗可以看见里面摆满了画具、颜料、学生留下的素描和油画画作、甚至还有半身
体雕像。 
 可能是因为摆放得太过杂
的关系,再加上光线昏暗,一直盯着看会渐渐有毛骨悚然的感觉,仿佛有什么东西隐藏在那堆杂物的
影里盯着
看。 
 话说回来,学校的美术教师好像是他的
丝来着,还找他要过签名,声称去看过自己十二岁在本地办的垃圾画展........嗯,是个很有眼光的家伙。 
刑笠压下嘴角的得意,来到美术室门前,扭开门把手,推开门——他清楚的听到原本关上的门锁“咔”的一声打开的声音。
随后,教室里的风景豁然一变。