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江森自己心里很清楚，正常的网络作习惯是什么样的。

看到傻顶多对骂一个晚上，然后只要过上几天，就会把傻的马甲、和傻对骂的原因甚至到底是在哪个帖子和傻发生争执，全都忘得一二净。而且哪怕是明星，哪怕真的内心充满愤慨的绪，这种怒火，最多也就持续24个小时。

因为正常来讲，正常在正常的社场景上，遇上的麻烦事儿和傻，绝对要比网络上的这些事儿棘手和令抓狂得多。普通光是活着，就已经费尽全力，每天睁开眼睛就要想今天的生活成本该怎么覆盖，今天的工作困难要怎么解决，明天的子该怎么过，未来的生活还有没有希望，单是这些，就早就把们的力气耗尽，怎么可能还会有力气，去关心这个明星怎么样，那个明星又如何？更不用说，论流量，二零二二君这个马甲，现在顶多也就是十八线小明星的水准。太水太水，太弱太弱，绝不至于引来这么强大的火力。

还有就是，写一个长篇大论的帖子的能力，绝不是谁都有的。

有这个本事和文化水平的，有可能，偶尔会写上一两篇檄文之类的东西，但绝无可能，同时出现几百个，全都过来这样的事。有这样的时间和力，这些肯定宁可做点自己的工作，或者躺下来休息。除非——有花钱雇佣他们。

新学期刚开始，《我的老婆是王》刚连载结束，到底是谁在背后搞事，江森不知道，具体目的，现在也不好说。但是江森用脚指都能猜到，这件事99.9%的可能，还是网文圈自己的事。最不济，也是跟他的小说有关。

至于剩下那0.1%的可能，才有可能是想毁了他。

可是……动机呢？

如果是羡慕嫉妒恨，但是能发动这么广泛力量来做这种事的，又何必羡慕嫉妒恨？

那样的，不说能有多位高权重，可至少在网络上，也足够能量惊了吧？

所以有冲着他本身来加害的可能极***迫他做出反应的可能才是极大。

那么，如果要做反应，无非也就是两种。

第一，辟谣。第二，自证。

但要说他辟谣，然后从回应中找漏，这就又回到了“毁”的目的上，所以可能也不大。那么剩下来的，也就只有自证了。

至于自证的方式，除了开新书，还能是别的什么？

至少江森是想不出来。

逻辑推理到这里，江森大概也就能猜出，这回到底是谁在背后搞鬼了……

区里，是绝不可能有这种下作的商业思维的。胡部长他们的行事风格和方法，绝对不可能这么弯弯绕绕，胡部长他们往往更喜欢讲道理，一边讲道理，一边就半推半就着把事给办了。扛着正义的大旗，君子喻于义，为国为民为家乡，这才是政府部门应有的方式。

而下流的招式，只有纯粹的商才做得出来。

因为只有越下流，才越能尽快形成局面上的压迫感，迫对手就范。

他们是讲效率的。

所以事实上，江森最应该问位面之子的问题，其实应该是，《我的老婆是王》的繁体版，现在在海外市场卖得怎么样。

如果卖得跟《我的老婆是神》差不多的话，那么一切真相，自然就不言而喻。

但是江森没问。

因为就算问了，位面之子给出的答案，也不见得是真的。

甚至连位面之子自己，都不一定知道真正的答案。

他只不过是个打工仔而已……

几通电话打完后，江森脑子里转了一圈这些有的没的，不知不觉，就沉沉睡去。

次周六早上，等邵敏他们这群新学期血已经退尽的家伙醒来时，302寝室里，已然没了江森的踪影。一整个周末，江森几乎全天候泡在自习教室里挪过。只有中间傍晚的时候，把宾宾从窝里放出来两次，让它在场上跑了半个小时左右。

等到周晚上，江森上自习的时候，黄敏捷突然提了个地理的问题。

江森一句两句地感觉解释得不透彻，脆就在黑板上画了个世界地图，从全球气候类型的大概分布开始说，东经多少度到多少度，北纬多少度到多少度是什么气候类型，原因是如何如何，所以呈现出什么什么样的季节降水和气温况，因此这个地方适宜什么什么样的作物生产，产生什么什么样的经济类型，形成了诸如这样或者那样的城市，但是由于这边和那边存在山川、径流、洋流之类的特殊况，因而导致了与该地区正常况不一致的现象……

一通哔哔哔哔，直接了两个多小时，黑板上画得密密麻麻，把黄敏捷听得甚至都忘了她刚才问的是什么问题，甚至把隔壁高三的学生都招来了。

几个高三的文科生还在底下问啊问，江森就知无不言地扯啊扯——说起来，曲江省江森他们这一届的地理教材，简直废物到极点。高一用来应付会考的教材也就罢了，高二和高三的教材，就全都是压根儿和高考内容都匹配不上的玩意儿，也不知道这东西是怎么过审的。所以东瓯市这边的高中，高二地理的教材，脆是市教育局统一汇编的。

并且为了赶进度，这套教材是直接把高三应该学的内容也全都囊括了进去。也就是说，江森他们虽然才上高二，但高中三年的课程，其实现在就已经快学完了。

因而相比起历史的拖拖拉拉和政治的反复概念解释，邓月娥上课的效率，简直就跟开火箭似的。每天上课几乎全都是崭新的知识点，天天都是新世界。所以现在，整个高二除了江森之外，可以说没有一个学生，能真正完全跟上地理课的上课节奏。而且即便是江森，时常也会出现记忆混，被那繁复、庞杂的知识点，偶尔搞得要怀疑一下自己的智商。

所以只能背，不停来回地背。背到高考之前，对这些知识点的熟练程度，达到随便给一张世界地图或者中国地图，就能指着上面的东西，几乎把整本书都背出来的程度。

——可就算这样了，地理想拿满分，也还是不够的。

你还得知道晨昏线该怎么用，水平气压梯度线该怎么看，各种不同类型的地图该怎么读，水怎么走、风怎么吹、云怎么飘、时间怎么算，要学熟、学透、学各种和地球运动相关的地理计算问题，得知道太阳和月球是如何影响一年四季、每天早中晚某个地区地表环境变化的，乃至某些时候，甚至把全球各主要经纬线的刻度都刻在脑子里。

只有做到这一步了，才能保证自己的地理水平，摸到满分的天花板——因为在文科考试中，只有地理的题目，答案能准确到这一步。只有达到这样的确，才能保证文综的分数。

地理这门课，在文综三门课里，长得最不像文科，却是实实在在的，文综的压舱石。所以江森当年，文综三门最强的不是政治，恰恰就是地理。

“我，你高二比我们高三都厉害啊……”

几个再过几个月就要参加高考的高三学生，在高考前三个月，居然还能说出这样的话来。看着满黑板上至少包含着上百个知识点的大图，半个教室里的学渣们，全都差点给江森跪了。

可惜这年没什么像样的智能手机，不然这满屋子的，肯定要拍下来留念。