除了高冷大佬外,只要稍微近
些,都会被缠着问。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
“老大,老大”万鹤在估完分后,不敢置信会有这么低的分,就骚扰着老大。
谢孜心烦意燥,再次怀疑当初怎么会
万鹤这个傻
为朋友。
回教室的必经之路,万鹤堵了,一脸视死如归,“老大,你不告诉我,我就不让。”
面对傻
好友的威胁,谢孜眯了眯眼,“不让?”
抱着以死明志的勇气,万鹤连连摇
,“老大,你说什么我都不会让的。”
“确定?”
“我万分肯定。”
谢孜嘲弄笑了笑,直把万鹤背后发冷汗。
改变战策,万鹤开始撒娇,“老大,你就告诉我嘛。”
“不。”
万鹤幽怨望着老大,誓死捍卫过路权,“那我……那我不让。”
“……”谢孜寻思着绝
的事。
两
相互不肯让步,更确切的说,万鹤是想着父母的奖励,谢孜则在思考绝
的事。
直到一白色连衣裙来,“麻烦让一让。”
“云绵绵,你现在就要回教室,不去食堂吃饭?”
“不用”云绵绵摇
,“麻烦让一让。”
在云绵绵出现时,谢孜靠在走廊的栏杆上,噙着笑。
小野猫
子果然烈,有趣。
万鹤心不甘
不愿让开,回教室途中,一路盯着老大。
老大无义在先,万鹤无
在后。
“徐哥。”
既然老大不肯告诉,那就徐大佬。
教室里基本上满座,一同在讨论题目。
不知是谁先提起语文那道阅读理解,其他
也都开始吐槽。
“那道题是哪个老师出的?简直不合常理。”
“不知道。”
“好家伙,我看到那道题都蒙了。”
“谁不是呢。”
听到有
讨论那道至此难忘的阅读理解题,周江回
问,“徐哥,你写的答案是什么?”
徐清风在纸上写下答案,“
节在结尾处突然逆转,在出
意料的戏剧
效果上,与“欧·亨利式”的结尾有暗合相通之处。
2因前文设置的伏笔若有若无,让结尾呈现出某种魔幻色彩。
3结尾
节表明明“鱼未
汤”,诡异之处有
意,引发读者对美味意蕴作
度的思考。
4结尾提示了“美味”的含义有表里两层,与标题“一种美味”构成首尾呼应。
看到徐哥的答案,周江哀嚎,“我错了。”
“错了就错了”傍边的同学顺着话接。
周江看了眼徐哥,询问可以把答案给他
看吗?
考试结束了,自然可以,徐清风颔首。
一份大佬的答案在二班疯狂流传,有
欢喜有
愁。
在看到那份答案时,安棠也顿了顿。
好像那样写是没有分的,不过没关系,作文她写得好。
安棠对作文极有信心。
讨论声持续了半小时,直到晚自习上课铃响起,才渐渐安静下来。
拿着保温杯,常杰慢慢踱步而来。
“小兔崽子们,这次考试感觉怎么样?”
“还好,除了某道不按常理出牌的阅读题”同学们磨着牙。
“说说什么题?”
“老常,你别装,你会不知道?”