从材料一楼出发，许秋和韩嘉莹步行了十分钟，到达北区we coffee餐厅。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

两分别点了份炸鱼和炸猪排套餐，这种炸物定食的出餐速度比较快，通常不会等很久。

北区食堂开设在留学生以及研究生宿舍区内，主要的服务的对象是留学生和研究生。

因此他在进魏老师课题组前，来北区吃饭的次数并不多，大多数况都是在本部餐厅或是南区食堂解决的。

学校的几个食堂横向对比，许秋对北区食堂的评价是最高的，或许这也和他来的少有关。

北区食堂由三部分组成，主体部分是北区大食堂，它的占地面积非常大，分为上下两层，内部放有上百张标准四餐桌，一共三十有多个窗，其中接近四成的窗是大众菜。

大众菜的价格是学校统一规定的，荤菜一份三块二，素菜六毛到一块八不等，价格对学生来讲还是很友好的。

不过，学校的规则毕竟是死的，食堂的承包商还是从中找到了漏。

一方面，可供选择的素菜种类很少，另一方面，除了红烧、大排这类比较硬的荤菜外，其他荤菜多多少少都有水分。

比如，在一盘炒白菜里面放几根丝，名字就叫“丝炒白菜”，价格按荤菜来卖，也就是三块二。

当然，这只是食堂方面耍的一些小聪明，总体来说无伤大雅。

因为菜品味、质量都还是不错的。

在北区大食堂的旁边，有一栋小楼与之连接，其中一楼是we餐厅，二楼是清真食堂，这是后来新建的餐厅，面积比较小。

而且这栋小楼的层高也比较低，像是清真食堂的高度大约在大食堂的一层半的位置。

这两个餐厅中，we餐厅是主打外国菜的，而清真食堂嘛，如同其名字一般是清真菜，特点是类的占比较大，蔬菜较少，而且调料放的非常多，价格倒是和普通食堂差不多，也是向全体学生开放的。

……

没过多久，两取到餐后，扫视了一圈we餐厅内部。

临近期末，可餐厅内部还是山海的，除非和其他拼桌，不然根本没有二位置。

“要不到旁边的北区大食堂，找个位置？”韩嘉莹提议道。

“可以啊。”许秋应和道。

这种串食堂吃饭的现象并不少见，虽然不同餐厅用的餐盘、餐具不同，但只要吃完后把餐盘、餐具放回原餐厅就可以了。

当然，最好还是不要串到清真食堂里面去，特定的习俗还是需要尊重一下的。

来到隔壁大食堂，许秋端着餐盘走在前面。

他很快找到一张空着的四桌，然后在内侧坐下，韩嘉莹也跟了过来，放下餐盘，两相对而坐。

许秋的炸鱼定食中包含餐前水果，他叉起一块苹果切片，放中，好奇的打量着韩嘉莹。

她除了在材一216房间里提了一句“师兄，有事请教”之外，一路上都没有再提过这件事。

许秋平常对学妹的关注度不算低，毕竟两是实质上的师徒关系。

但在这之前，他还真没有注意到她有心事。

路上他也仔细回想了一番。

学妹在前都是一副乐观开朗的样子，好像只有在一个实验的时候，偶尔会发发呆。

除此之外，似乎就没有其他的异常之处了。

难道她发呆的时候，其实是在思考生？

这是一定可能的，但同样也有可能，只是单纯的做实验累了。

又或者……

暗自分析了半天，毫无收获。

许秋发现他用做实验的思维去分析生的心思，实在是是难以奏效。

主要还是线索太少，他又不是心理学家，可以单从面部表以及平时的对话中，来推断出一堆东西来。

倒不如直接听听正主怎么说。

许秋又叉起一块炸鱼，炸鱼是小块状的，看起来像是米花，他沾了沾酱，尝了一。

特质的酱料中和掉了一部分炸物的油腻感，吃起来感很好，并不是很腻，比肯麦基的炸鱼薯条味道还好一些。

见她还没有要开的迹象，许秋切换了柔和的语气，说道：“学妹，有什么事，说来听听。”

这种语气他平常一般都不会用的，说出来的话他自我感觉还有些怪怪的。

对此，韩嘉莹倒是没什么特别反应，她抬和许秋对视了一会儿，随后低下了，说道：

“师兄，我有些迷茫。”

“科研方面的？还是？”许秋试探问道。

“嗯，算是科研方面的吧”韩嘉莹轻轻点了点。

“这样啊……”许秋陷思考。

有了这样一条明确的线索，他分析起来就简单多了。

他经过这半年多的科研工作，自认为对科研还是有一些心得的。

如果学妹是其他方面的问题，那还真不好分析。

许秋认为科研之路是一个漫长的旅途，它的一个重要的临界点，是博士毕业，在博士毕业前，都可以视为科研的前期。

正常学的学生，18岁进大学，本科四年，硕士三年，博士三年。

等博士毕业的时候都已经28岁，接近30岁了，但科研之路才刚刚门。

科研的前期，他认为又分为三个小阶段。

第一个阶段，主要是初课题组的门阶段，要学习各项基础技能，包括做实验、看文献、写论文、熟悉仪器作、处理各种实验意外事件等等。

这个阶段是有对科研的好奇心、新鲜感加持的，因此大多数都能够顺利通过，区别只是花费时间的多少罢了。

就拿魏老师课题组的况来看，目前除了不怎么能见到影的程明波外，其他所有都越过了这个阶段。

许秋在天赋、努力和系统的三重加持下，只用了一个月左右的时间，就通过了这个阶段。

而韩嘉莹稍慢些，花了差不多两三个月，也在实验室中站稳了脚跟。

第二个阶段，是一个承上启下的过渡阶段。

在学会各项技能后，就要自己独立进行科研了，导师或者师兄师姐们可以提供一定帮助，但这个帮助终究是有限的。

这个阶段的主线，是要找到自己未来的道路，难度的话因而异。

大多数在这一阶段，都会面临实验连续失败的困境，对科研本身的质疑，或是其他方面的打击，难免会陷迷茫期。

比如，学姐初实验室的时候，实验就一直失败，怎么做器件效率都只有1%的样子，再加上来自魏老师的压力，就陷了一段痛苦时期。

好在她成功熬过了这个阶段，峰回路转，收获了自己的第一篇文章。

之后，她也认清了自己能力，选择委曲求全，虽然嘴上念叨着要发am，要发sci一区，但身体却诚实的在sci二区灌水。

以她的况来看，将来多半不会继续做科研，而是会朝着工业界发展，也就是进科技企业的研发岗位中。

不一定要和有机光伏直接相关，只要稍微有些关联，像其他半导体行业、有机场效应晶体管ole