第二节课是老校长的物理课。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

老校长上课。

哪怕许多同学并不喜欢这个物理课，也得打起神听课。

施敏捷熬了半节课，实在受不了这种折磨，他趴在桌面上百无聊赖地等下课。

他想看漫画书。

偏偏老校长喜欢提问。

他往往说完某个内容便会提问一下高飞。

在这种况下施敏捷再傻也知道不适合看漫画书了，这让他有点痛苦。

高飞花了大半节课翻书，他发现这门物理重修，对于自己来说其实算比较简单的，许多地方虽然忘了，但一翻书马上能找回记忆。老校长讲课中喜欢提问，不一定都找高飞，但找高飞的问题往往比较，高飞根据自己的理解，一一回答。

老校长看高飞回答问题的知识和思路远超课堂上的内容，暗中点。

后半节课。

他几乎不提问高飞了，随便高飞在下面翻书。

这个放任其实等于便宜了施敏捷，他偷偷的将漫画书拿上来压在物理课本底下，装模作样地看书，其实在偷看漫画书。

老校长下课。

牛老师已经等在门。

“今天起，我们要做眼保健，因为是第一天做，如果还没有学会的同学，可以睁开眼睛跟着我做。这个眼保健做时必须保持安静，不能接耳，否则学生会巡查时发现了可是要扣分的。早时，因为我们的个别同学做不够认真，被学生会警告了，我不希望明天还出现这种况。”牛老师脑阔有点疼。

这个班。

自己少盯着一会儿就会闹腾出事来。

旁边的2班根本没那么多事，全是乖学生，自觉学习，认真做，做什么都不用心。

当然。

要拿1班跟2班换，牛老师是绝对不愿意的。

1班不光有一个无能及的高飞，普通学生里也多有特点，虽然学习和纪律肯定不如2班3班，但这种调皮班要是能教出来，心里更有成就感。

“为革命，保护视力，眼保健，现在开始，闭眼……”

喇叭里一个声响起来。

眼保健开始了。

关于眼保健。

在后世的评论褒贬不一。

有许多觉得做这个根本没用，用手在眼睛周围揉来揉去还容易影响视力。

有则觉得发明眼保健的是个体育老师，不够专业，一个体育老师他难道不应该去教数学吗？

也有天生反对中医的东西。

天生中医黑。

一看眼睛周围什么位立即反感，觉得这都是扯淡。

当然，更有听不得广播里面的革命这两个字，觉得什么东西只要跟这两个字扯上关系就一定不是好东西。

在后世。

有许多在乎举例讨论。

说国内天天做眼保健，近视却年年上升。

六十年代国内学生的近视比例，小学生10%，中学生20%，高中生30%，然后做了眼保健长达半个世纪之后，近视反而上升到小学生28%，中学生60%，高中生85%。

因此，他们得出一个结论，眼保健非但没有用反而有害。

他们直接嘲笑。

在国内。

只要是冠以保健名称的，都是骗的玩意儿。

只有极少数才会说眼保健有效，并以自身为例，举例说明它真有预防近视的作用。

后世网上对于眼保健那是喊打喊杀，反对的声音一高过一流，态度大有非把这个害的东西灭了才好。

高飞对于眼保健的态度。

嗯~

更倾向一个网络作者卧牛真的个理解。

这位作者在小说《灵气》里，用讲故事的方式表达了自己对于广播体和眼保健的观点。

广播体和眼保健用表面的数据来看，的确像伪科学，天天做广播体的国似乎不如欧美强壮，做了眼保健的国也比欧美近视率更高，但为什么这样的伪科学国家会重点推广呢？

如果不看那些数据，转看华夏几十年迅速崛起之势，是否跟这些锻炼有关系呢？

东方古国自废墟中崛起，自一穷二白中崛起，在全世界封锁中崛起。

这种壮举。

堪称类历史奇迹。

一个被嘲笑为东亚病夫的国度。

他们在后世彻底摆脱了东亚病夫的称号，体育健儿无数，科技创造力无限，广播体和眼保健这些国家推广的集体活动，到底有没有起到一丁点良的促进作用呢？

又或者说一个敌最反对的东西其实是不是正好是我们最需要的东西呢？

也许有做了这些真的不起任何作用。

但是。

这些相不相信它的作用呢？

这些有没有试过真正用端正的态度按照要求去做广播体或者眼保健呢？

高飞特别欣赏那位作者的总结，他指出，效果不佳，或许是因为做的本身缺乏‘认真’二字有关，没有一颗‘至诚之心’。

如果一个打心底不相信一个东西。

也从来不认真锻炼。

能出效果？

那才叫奇怪呢！

还有一些从来不做的，如果他恶意指责一个国家全力推广的东西……他要不是个杠，要不是出于某种不可告的目的。

你不做是你的自由，但你也不要妨碍别认真去做吧？

别想做那不是别的个自由吗？

你们不是最讲尊重个自由吗？

退一万步来说。

即使做眼保健真的没用，最少那几分钟的休息，对于眼睛和大脑来说，也是减少压力消解疲惫的最佳选择。在没有找到更合适方法替代之前，为什么一定要将它毁掉呢？因为反对而反对，本身就是一种极端，对于解决问题毫无帮助！

高飞做完眼保健，发现自己又忘了练习腹式呼吸。

他现在练习腹式呼吸经常会忘记。

看来。

一时之间。

自己想替换胸式呼吸还不容易。

“下节课是数学课。”施敏捷笑得很愉快。

“你不是跟数学没有缘分吗？”高飞有点儿奇怪。

“没关系，我跟数学不感兴趣，但刘老师上课不怎么提问，也不走下来巡视，正好看漫画。把其它几本全给我，丁当猫我看的啊，不然上课太无聊了。”施敏捷直接把高飞的漫画书搬进自己桌子里。

“有漫画书？”犀牛陈缤纷耳朵尖，闻言立即转了回来。

“你是优秀学生看什么漫画，去去去~”施敏捷让陈缤纷别给自己影响了。

“不给我们看就告诉老师！”大河马罗若如直接威胁，有本事你继续收着一个看不分享。

“高飞的，你们问他。”施敏捷把锅扔到高飞上。

“你的？”陈缤纷讶然。

“对。”高飞点。

“高飞你不是好