除了这些，杨麟还为鞑子心准备了自己王牌，那就是红衣大炮。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

自从进顺庆城以来，这一年半整军备武，从无到有，大量制造热兵器。

考虑到手工作坊的局限，建立枪械局，打造轻武器，从仿制鸟铳，到按照《军旗图说》等书籍打造自生鸟铳、大鸟铳、粗鸟铳与骑兵鸟铳。

考虑到火炮作用，先是铸造大队用虎蹲炮，继而营用三号佛朗机炮，团用大号佛朗机炮，现在开始铸造镇（师）用大型火炮。

在明朝末年红衣大炮长约三米，重达两吨，即便在西方也搬运不易，发不易。而明朝没有四马车，搬运更加举步维艰。

满清攻打江南尚且可通过水运运输红衣大炮，攻打潼关、西安就需要等待红衣大炮到来，现在要攻打四钏，以蜀道之难走，根本运抵不到。

考虑这种况，杨麟还是决定分步走，先仿照红衣大炮模式铸造小型团以上火炮，由于发实心弹重量约为3斤，仿照西方的叫法为3斤炮，实际上是一门小径缩小版的红衣大炮。

随着利类丝、安思文两个西洋父到来之后，在吸纳西洋铸炮经验基础之上，终于铸造出3斤炮。

火炮采用铁模铸造的铁芯铜体大炮，炮重打310公斤，与大号佛朗机炮相仿，若加上炮架，重量超过500公斤。

火炮炮尾炮腔加粗，炮管逐步变小，身长168米，外径18厘米，内径7厘米。

火炮主要使用3斤火药发3斤实心铁球，发距离在150米到600米之间，与大号佛朗机炮相仿。

与佛朗机炮不同，双方存在如下差异：

大号佛朗机炮只能发实心弹、散弹（后装炮装开花弹太危险了，且1斤开花弹技术要求较高），而3斤炮除了发实心弹、散弹之外，也可以发开花弹（明朝开始使用开花弹，酋就死于开花弹之手）。

由于采用前装方式，而佛朗机炮则采用后装子铳方式，即便安装在炮架上面，但发速度较慢，每四分钟发一次，而大号佛朗机炮采用子铳方式，每两分钟可发一次。

炮弹重达3斤，且可发开花弹，3斤炮威力远超过大号佛朗机炮，开花弹落地炸，周围十余米弹片横飞，威力非常强。

由于采用铁芯铜体结构，采用铁模铸造，大炮质量远在同时代火炮之上，可以同时发30余发炮弹。

3斤炮放在炮架上，重达500公斤，若加上战时配备的60发炮弹，每门炮重达1400斤，战时用四匹骡子拖拽，移动非常不易。

前后共铸造了50门5斤炮，按照5门一个炮兵大队模式，共组建10个炮兵大炮。

杨麟遵照当诺言，委任樊明善为炮团指挥官。

考虑到战场临近，这几天各部正在厉兵秣马，除了第四期武备堂开课训练之外，全军展开体力训练、越野训练、击训练，格斗训练，以增强部队战斗力。

最初不过抱着尝试心态兴办武备学堂，随着时间推移，其效果也渐彰显。

军中将领约一半以上上过私塾教育，虽然比起满清时代要好很多，但大多数将领见识浅陋，很多完全凭借江湖义气，或者完全凭借自身经验积累治军。

主角并不是否认自身经验的重要，但经验积累毕竟有局限，也需要长时间积累。

而武备学堂则不同，是将最新火器知识，将主角作战思想融教学过程中，通过三五个月系统学习，实际作，快速提高学员认知水平。

古代流行学徒制，正如黄埔军校大多数学员将蒋介石崇拜那样，这些文化知识不高的将领自从参加学堂学习，在内心处就认为是某某，有助于提高军队向心力。

更重要的是这些初中级将领潜移默化，也会将学堂知识带到常训练之中，加强军队训练规范化。

就像亮剑里面李云龙，历史的天空里面姜大牙，大家虽然表面上非常排斥文化学习，但一个个私底下较劲，特别是发现很多方法管用之后更是如此。

每次视察各部训练，杨麟常常暗自称不已，不要看这些学员很多没有读过私塾大字不识，在学习过程中举步维艰，但脑瓜子都非常灵活，训练非常刻苦耐劳。

第四期武备学堂学员约为100，包括步兵、骑兵、辎重、火炮、水军五个专业，主要培养基层军官。

为保证办学连续，每期培训，除了前期二十余名种子之外，保证训练传承。

现在军中大量装备火炮，需要更新有关火炮知识，今天早上杨麟一大早赶到西山下面的武备学堂准备讲授有关火炮知识。

与往常一样，除了当期学堂学员之外，很多参将游记将领听说大会亲自授课，很多都赶来了。

大家围城一个圈子，坐在小凳子上，而杨麟身边则放着一尊最新的3斤大炮。

杨麟率先讲解三斤炮结构，讲解其工作原理，并在众喝彩之下，特的当众连放三炮。

看到开花弹飞行300余米发生炸，弹片横飞，远远望去，周围树枝，木炸倒一大片。

大家感叹不已，杨秉义感叹道：“大，这红衣大炮威力太大了，如同散弹一样，打下去方圆一大片非死即伤。”

杨麟笑了笑，看着周围众道：“各位，虎蹲炮只可以发散弹，佛朗机炮可发散弹实心弹，这3斤炮则可以发散弹实弹与开花弹。

大家说说，这散弹与开花弹有什么不同？”

众一听，大家绞尽脑筋，为了表现不得不说出自己心中感受，正如过去教学一般，大家所说都有所偏差。

杨麟再次令做实验，当众用虎蹲炮放一响散弹，然后当众扔出一枚震天雷。

众一个个恍然大悟，这散弹虽然弹着点面积非常广，看起来惊，但落下的时候只有势能，真正力道不太大。

而震天雷则完全不同，落下后发生炸，借助炸力道，弹片四处横飞，虽然范围小很多，但杀伤力反而大很多。

除了讲授兵器知识，更重要的是如何使用火炮，随着火炮系统臻完善，更需要解决这个问题。

当听到这个问题，很多显得不以为然，战场之上当然需要杀伤敌，但除了杀伤敌之外，还有没有更好目标呢？

大家分组讨论，分组发言，有的思路比较清晰。

就像前世b课程那样，在众基础之上，杨麟进行总结发言。

杀伤敌没错，但除了杀伤敌，最重要的是势，不能让对方形成气势。

战场之上，最先是摧毁敌同类兵器，或者敌威力更大兵器，只有先摧毁敌兵器，让敌不能压制对方火炮，而自己火炮能够发挥威力，更好保卫自己，抑制对方。

除此之外，就是要坏对方的势，3斤炮、大号佛朗机炮，三号佛朗机炮，虎蹲炮，震天雷使用，表面上是杀伤对方，其实是避免对方兵力集结，避免对方形成气候。

若对方前线孤立无援，大家不能连接一气，在战场只会遭到己方优势兵力围剿，最后兵败而亡。

众听着，通过连续不断实验，让大家切身感悟，然后通过长时间摸索，最后逐渐落实到军队训练之中。

针对满蒙骑兵进行针对训练，包括掷弹兵战术、壕沟战术、陷马坑战术、绊马索战术等