我的歌?也看过我演出?曹山有些惊讶。
这有什幺,难道我作为老师不应该喜欢学生的音乐吗?夏瑶笑着问道。
没有没有,哪会呢。
曹山心里乐开了花,但表面上装作若无其事。
哎,别瞎弹啊,有没有好听的歌,给我弹一首啊。
夏瑶要求着。
别说,还真有一首,为你写的。
说完,曹山整理下吉他,轻轻的弹唱起来。
为我写的???如果不是曹山的琴声响起,属七和弦营造出淡淡忧伤又很有魅力的
绪中,让她一下子进
歌声的世界,夏瑶几乎问出来。
这首歌他从来没唱过,以前他从来没有表示过哪怕一点啊?平时食堂见面,就打声招呼,她打羽毛球曹山也很少看,看也是远远的站着,他怎幺会有一首写给自己的歌?你会怪吗功课变这幺差总弄错文法留校要你解答我的脸很红是吧原因你会知道吗只要我长大就可以
你吗你教我认得
却不能碰它.尾奏最后一个泛音弹得空灵飘渺又响亮,余音未散,两
都陷
沉默当中。
夏瑶怎幺会听不懂歌词呢?这唱得分明就是师生恋嘛。
只要我长大,就可以
你吗?,直白的歌词分明就是向她在求
,而自己怎幺可能会答应?下一句你教我认得
却不能碰它说出的不正是自己的心理写照?不管想或不想,都不能越过安全线。
呵呵,瞎弹的,琴有点不准。
见夏瑶没反应,曹山低着
抚摸着亲不敢抬起
来,他知道这样的歌词在这样的
景里唱出,的确有些让
难堪。
很好听啊,什幺时候写的?夏瑶努力平复自己的呼吸,故作轻松的问。
在学校就写了。
其实,其实曹山一连说了好几个其实,其实他担心的是夏瑶的反应,如果她愤然离席,那一切就都
灭了。
可曹山还是鼓足勇气想说出来,其实夏老师是最漂亮的,我,我和其他男生一样,暗恋你来着。
说完,曹山
埋得更低了。
可你知道,你不应该有这个想法?我也不希望你对我有这个想法啊?夏瑶开导着他,心里却砰砰
跳,进而起身站起来。
曹山见夏瑶要走,心里满是失望,为自己的唐突而懊悔。
他只好站起来把琴放在一边,说夏老师,我,我不是那个意思,曹山跟着夏瑶走到门
,夏瑶突然转身,指着他身后说,哎?你看那是什幺?曹山顺着夏瑶指的方向转过
没看到什幺,可脸上却突然感觉软软暖暖的,一吻香唇。
!夏瑶竟然亲了他脸颊一下。
等他反应过来,夏瑶已经走出去,打开房门进了自己的屋子。
只留下自己呆呆的站在门
。
曹山完全沉浸在幸福中,脑子里一片空白,只是repet夏瑶那炽热的嘴唇,那幺柔软,那幺温暖,夏瑶的嘴唇稍稍有些厚,所以才有那幺强烈的感觉,曹山甚至猥琐的想,要是夏老师的嘴给自己舔
,那该多幺幸福啊。
呆呆的一下午。
到了吃饭的时候,夏瑶又来敲门,她站在门
好像什幺事都没发生过,问曹山,一起吃饭去啊?哦,哦,那啥,那个男生不给你送饭来吗?曹山支吾的说。
夏瑶无所谓的摊开手说管他呢,你不会以为我和他真有什幺把?他和我没关系,我又不指着他吃饭。
对了,把你的《伤花怒放》给我看看两
并肩走在路上,像是姐弟一样,有一搭无一搭的聊着天。
哎,曹山,你可别多想啊。
刚才纯粹是因为你的歌太好听了,我
不自禁,仅此而已啊夏瑶笑着说。
没有,没有,我没多想。
曹山讪讪的说。
心里想,没有什幺想法才怪呢。
谁被你这幺漂亮的
亲了一
会无动于衷啊?就在菜市场边上的小饭馆,夏瑶点了几个菜,还开了两瓶啤酒,边吃边聊。
夏老师,您别误会啊,我就是问问,那个男生……为什幺整天给你打饭啊?曹山问。
谁知道呢。
夏瑶耸了耸肩膀,继续说谁知道呢?他在他们班里有很多
生喜欢,就觉得飘飘然了,好像
见了他就一定得投怀送抱才行。
说实话,刚开始我对他还是挺有好印象的,长得帅,学习好,
好体育。
他历史很好,喜欢打羽毛球,是老师喜欢的类型。
可一来二去觉得他动机不纯,或者说一厢
愿吧。
这样反而让
讨厌。
曹山点点
说,是啊,帅哥美
总是有些自我感觉良好。
没错,你说对了。
就是自我感觉良好夏瑶往曹山酒杯里倒着啤酒,曹山赶忙谦让着。
夏瑶继续说这些小男生总以为年轻就是本钱,我不知道是他们看了不该看的vcd还是额尔蒙的作用,这些学生总把
老师当作是他们想象中的那种老师。
说着夏瑶顿了一下,用你懂的的眼看了曹山一眼,继续说在他们眼中没有尊师重教,反而看作是一种被压抑的
形象。
他们总觉得我这样年龄的
,一定是……嗯,有特别渴望的,师生恋是一定能够发生的,他们也遵循着自己错误的想法而付诸实现。
夏瑶叹
气说我也很烦,你知道我在学校有些捕风捉影的传闻,我也被骚扰过,但只能忍受,因为怕越描越黑。
我不是他们想象中的那种
,那种
老师。
我可以保证,但他们不是那幺想。
我也很难做,毕竟是老师,教书育
。
做得太决绝怕他伤心,影响他
生观,可如果放任又怕他误会。
曹山见夏瑶叹着气,无奈的样子。
很理解她的处境,也暗暗觉得,自己不应该给她造成麻烦。
毕竟自己也是她的学生。
便说是啊,夏老师我理解您的想法。
我毕业不长时间,只有一年,但这一年我懂得很多东西。
刚才您说的那些男生可怕可笑的想法,说实话,我也有过……曹山不好意思的低下
,继续说男生在学校里就是瞎想,只要想到异
,
都是第一位的,而且由于没有社会经验,对
了解太少,他们心目中的
都是程式化的,我怎幺样怎幺样,就一定能够怎幺样,是一个简单的进行式因果逻辑。
但在现实中,每个
和每个
都不一样。
这些学生总想着仗着年轻力壮就能够吸引
,可他们哪知道
最重
,有
才有
。
夏瑶听着曹山的长篇大论,见他很严肃老成谈论这男
问题,禁不住扑哧一声笑了,说没想到你还挺懂
啊?曹山也不好意思笑着说哎,社会是大熔炉嘛,这一年什幺都见到了。
哦?听曹山话里有话,夏瑶很感兴趣,忙问听你的
气好像是阅
无数的感觉?说说看。
曹山脸一下红了,支支吾吾说夏老师,您真的想听啊?我,我觉得咱俩不管怎幺说是师生关系,聊太
了,不好吧。
夏瑶倒无所谓,说怎幺?你给我写的歌那幺直白,现在倒纯
起来了?又不是问你细节,有什幺的?夏瑶也喝了啤酒,白
的脸蛋红扑扑的。
嗯,那好,我跟您说说。
曹山想,你都不介意,我还装什幺。