种世界法则的具现。
饭桌上莱莉妈妈开始打听黄超的
况。莱莉照实说了自我介绍时太难过,以至于哭了起来,后来是苏帕来安慰她,并且送她回家。
叙说这些事
时,莱莉的表
非常冷静,就像是在叙述另外一个
的故事。她的父母听后连忙安慰莱莉,以为莱莉的表现是因为她太难过,根本没在意这点不同。
大脑指挥中心里,黄超智智放下手,莱莉顺利地吃完饭,听完父母的安慰,上楼睡觉。
莱莉怕怕感慨地说道:“多谢你的帮助,苏帕智智。”
苏帕智智摇摇
:“这没什么大不了的。我们还有更大的麻烦,莱莉的核心记忆全部丢失,她的的
格岛全部熄灭了。”
核心记忆是大脑指挥里的重要组成部分。他包含了
的家庭、友谊的
际关系,诚实、淘气之类的
格特点和冰球这样的专业技能。这一切都与
的经历有关,所以它们需要核心记忆球的供能。
黄超不敢动自己的核心记忆球,所以正好趁此机会来观察莱莉的
况。
黄超智智好像一个维修工,从穿梭机里掏出各种工具来检测指挥中心的
况。这些工具全是障眼法,实际上是黄超智智的
力探查。
而智智发现,他不能在莱莉的大脑世界直接发动
探查,却可以用“工具箱”伪装。因为这种手段,是符合莱莉的世界观的。
黄超智智心中暗想:“这种伪装再扩大,不就是在欺骗位面意志?每个大脑世界,其实就是一个微缩的幻想世界啊。”
...
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