舍区的老师们给吵了起来。

80年代没有商品房的概念，土地也都是属于国家的，家不在本地的老师，都会住到学校的宿舍里来，整个宿舍区就像是一个小型社区似的，有老师，有家属，有孩子，不大一会儿，就把李秀梅老师家堵的水泄不通。

鞭炮燃放结束的同时，杨锐立刻大声道：“感谢李秀梅老师的教导，您是同学们评选出的，最受欢迎的老师。”

接着，包括杨锐在内的所有锐学组成员，都像是被扣了扳机似的，直直的鞠躬。

整齐的动作，给以非常正式的感觉。

格温婉的李秀梅都愣住了，似乎完全没有搞明白况。

看热闹的也都愣住了。

锣鼓鞭炮组成的庆祝并不是杨锐发明的，过去十年，知青下乡，支援边疆等等活动，都伴随着这种热闹的场景。

但眼前发生的况，显然与之不同。

杨锐笑了笑，从王国华手里接过装了四只罐的礼品盒，递给了李秀梅老师，扬声道：“李老师，这里的四只罐是最受欢迎老师的奖品，请您收好了。同时，我代表锐学组成员，再次感谢您的奉献。”

学生们又鞠了一次躬，然后纷纷散开。

李秀梅这才闹清楚状况，有点不好意思的道：“不用专门这样子……”

“受到大多数学生的欢迎，不是一件简单的事，李老师能做到此点，我相信付出良多，大家只是想表达谢意……”杨锐自己也做了好几年的补习老师，知要得到学生的欢迎是如何的艰难。

学生是很敏感的群体，尤其是中学生，正处在价值观的重塑期，并不是提高了他们的学习成绩，就会得到他们的欢迎，同样，放任自由，也不是受欢迎的关键。

要让学生们满意，受到学生的欢迎，需要耐心细致的流，认真仔细的教学，的关心和充分的放权……简而言之，要让一个班的学生喜欢自己，比让领导喜欢自己难多了。

正因为如此，杨锐虽然提前准备了讲话内容，语气却是无比的真诚。

李秀梅心有所感，眼角不由自主的变的湿润起来。

在一所乡镇中学，作为一名普通的教师，不停的发光发热，这本身就是一种奉献。

每周工作六天，每天工作十个小时以上，这是简单的付出。

批阅无穷多的作业，誊刻各种试卷，不断的分析了解学生们的需求，这是复杂的付出。

与学生谈心，帮助学生，保护学生，资助学生，这是困难的付出。

李秀梅不需要别来感谢自己的奉献，但她确实需要自己的努力和付出被肯定。

学生们的肯定，毫无疑问是最真诚，也最有价值的。

几乎是一瞬间，李秀梅的文青意识就被勾引了起来，两行泪珠，也随着她的脸颊滑落。

“妈妈。你怎么哭了？”一个小小的脑袋，扒着父亲的小腿，探了出来。

“妈妈没哭，是高兴。”李秀梅弯腰抱起了儿。

五岁的小姑娘，懵懂而可，伸手抹开母亲的泪珠，却引来了更多的泪水，不由陷了困惑。

看着儿的表，李秀梅又想哭，又想笑。

为了方便上班，她在儿9个月的时候，就狠心断了。

为了备课，她经常工作到夜，吵的儿和丈夫睡不好觉。

为了购买资料，她不仅降低了自己和丈夫的伙食标准，也降低了儿的伙食标准。

为了走访学生家庭，她磨坏了鞋，走伤了脚。

即使生活拮据，可她还是尽可能的帮助经济困难的学生，希望他们不至于因贫失学……

李秀梅偶尔也会想到回报的问题，想到值不值得的问题，但在这个激澎湃的年代，她更愿意去做事，而不是去想事。

只有午夜梦回，她才会幻想有一天，能有曾经的学生，来到自己面前，说一句“老师，谢谢你”。

直到今天以前，这都是一个幻想。

有幸走出山区的孩子难得回来，留在山区的孩子生涩而害羞。

李秀梅总是安慰自己：学生们还小，等年纪大了，自然就懂事了。

但随着光的流逝，她已渐渐的将那些念埋在了心底。

直到这一刻，迟缓的，浓烈的，涌而出的幸福感，令她紧紧的抱住儿，并毫不犹豫的收下了那红色的礼品盒。

这是晚来的感谢，却不仅仅是杨锐的感谢。