蓬猞眼含热泪，不知道他想到了什么。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取

蓬猞是个好孩子，天还没亮，就梳洗好了，叫我起床。

我一下子哪能适应这个时间起床啊，师父教我的时候，也没有这么早的啊。不过见蓬猞勤奋，也就算了吧。

《肆行秘籍》改叫《蓬猞秘籍》了，肆行剑不如也叫蓬猞剑吧。名字改了，可还不能就这么就传给他。别说能不能拿起来，自如的杀敌了，蓬猞还没有剑高呢，让他背着，非得给他压死不可。

先从秘籍首页开始，跟师父对我的要求一样，不希望他理解，就让他死记硬背。好，第一个问题出现了，两岁的孩子还不认字。我只能手把手的教他认字，然后逐字解释含义。

秘籍不厚，可光是识文断字的事，我就教了差不多半个月。可算是把字都教完了，让他背吧，又得有一些时间。

算算子，慢行应该在回来的路上了吧。

终于可以进行正常来说的第一步了。

先从第十剑招开始，这招主要就是剑走偏锋，多的是闪避步法。没学会打，得先学会挨打，不想挨打的话，那就得能躲开。

这招对蓬猞来说，还是很难。经常把自己绊倒的话，那都不用对方有什么高招。不过我还是没有给他机会反复练某一招。

第二天，我就传授了第九剑招。这招的话，以守势为主，臻化境之时，也有不俗的敌之力。不出意外的，结果跟昨天一样，还是不能掌握最基础的部分。

这都正常，也是我想看见的。

随后的几天，每天我都会传授新的招式，一直到第十一天。第十一天开始，我又开始重新传授第十剑招。与其说是我传授给蓬猞，不如说是我让他以“师父”的身份，在传授的过程中，试图把这招式解释清楚。

蓬猞还真是过目不忘，十天前，我只说过一遍的东西，他能分毫不差的背下来。这不是我要的结果，我希望的是，他能够有一些自己的见解。就比如说，我告诉蓬猞，练习这招剑法的时候，要记住主要攻击几处要害。我希望的是，他能告诉我，他不这么想，他希望攻击的是别处。

不是我故意教的错的东西，而是说，根据不同的况，剑法应该有所变化，不应该只是按照秘籍当中记载的那样。

那是一种取死的办法，不知变通，也就意味着，对手可以只要看穿了他的招式之后，他就只有逃跑这一条路了。

我对蓬猞的解释不满意，可是我没有说具体的原因，我想让他自己领悟。

翌，我还在让他解说第十剑招，拆分巧之处。他准备好的第九剑招的释义根本没有派上用处，我听也不听。

跟昨天是一样的解释。

“明天我还问你第十剑招。”

“是，师父。”

蓬猞跟罡鹤一样，都是老实孩子，怎么就不能跟他娘学学。稍微，哪怕是稍微机灵一点，我都觉得不会是这样，都能看出来我别有用意。

蓬猞没有走，就坐在门。

我寻思着让孩子一块儿去吃饭，孩子不听，就跟自己较上劲了，非要弄明白不可。就这一点也跟他爹一样，擅长跟自己较劲。就之前，十多年前施妤的那个事儿，罡鹤跟自己较劲了好几年，才稍微好一点。

吃完饭之后，我让小四儿去稍微点拨一下蓬猞。

有一个问题，放了好多年，都没有解决，小四儿到底大名要叫什么比较好。之前小四儿年纪还小，家里也是寻常的农户，不通诗书，想不出一个绝妙的名字，又不愿意随便凑合，叫什么什么珍，什么什么凤的。

在戏凡门中，门凋敝，小四儿从最小的那一个，成了四师姐了。正好跟小名重了，也就没有改。

小四儿现在也是在江湖上的一把好手了，那一手飞刀的功夫，可以说是武林暗器之首也不为过，怎么还能只叫小名。

之前我走的时候，小四儿曾改叫袁四行，既取了我的名，又用上她的名。如今我回来了，再叫这个名字也不太合适了。

容我想想，小四儿家姓什么来着？嗯……好像是姓曹。叫曹什么行呢？

嗯……

不如就叫曹双行吧。

成双成对的那个双，我希望她能早点找一个好家，能落听。大名是起好了，她也愿意叫这个名字，只不过，我们平时叫她的时候，还是叫她小四儿。

我在一旁的隐秘处，看小四儿给蓬猞讲我的意思，蓬猞不是很明白，但也知道照做。我觉着这总不会出错了吧，谁知道蓬猞这孩子，还真是不让省心。

蓬猞跟我说的剑招的解析，确实有了变化，只不过跟我想像的还不一样。不是说我认为只有我理解出来的才是正解，只是他这个为了不同而不同，强行扭曲含义，实在不是正道。

这是我第一次对蓬猞如此动怒，不是我真的怒不可遏，而是我真的不严厉的惩戒这种行为，等到之后，他一定会吃大亏的。

我认为的聪明的办法是不行了，那我就用蠢的办法。

我亲自示范秘籍中记载的招式，原本的样子，再示范了根据我的经验和理解，产生的变招。蓬猞对武学理解得不，只能看出不同，不理解为什么不同。

我也不管那么多了，给他削了一柄木剑，让他先练起来。练得不对，打，气息不稳，打，重复犯错，打。连续几天下来，这孩子让我打得遍体鳞伤。

罡鹤心疼孩子，但是不好意思跟我说。萧云衣可是一个护犊子的，抄起罡鹤的剑，就过来了，非要跟我比划比划，说我要是继续体罚他家孩子，就要跟我同归于尽。

我才不会因为她的话，就放弃了我的方法。

我确定，我的方法，不是最好的方法，可确实是目前来说，我能想到的那些歪门邪道当中，最为合理的。

“你觉得我喜欢打是吗？”

“废话，你看看我们家孩子让你打的！”

“那你知道我杀过多少吗？”

“数不胜数，所以，你也要杀他吗！”

“呵呵，你觉得为什么只有我杀，没有杀我？”

“因为你手段高，心思密，下手狠！”

“如果差一点呢？”

“身死道消！”

“你不是懂这个道理嘛。怎么？你希望蓬猞跟那些被我杀死的一样，死在一点小的疏漏之下吗？”

“可也不是这么个教法！”

“那你觉得怎么教比较好？”

“动之以晓之以理！”

“那这样，明天开始，你教，就在这里。”

“我教就我教！”

我懒得和失去理智的废话，她说什么就是什么吧，让他自己切身体会自己的愚蠢，才有可能不让她的愚蠢，影响到蓬猞。

哪个为父母的不自己的孩子呢？我又不是不知道这个道理。我只是觉得，宁可让蓬猞在我这儿挨了这辈子所有的打，也不要在外面受一点伤。

呵呵，萧云衣啊萧云衣，你说的动之以在什么地方呢？

刚开始的时候，萧云衣还是很有耐的，慢慢的教蓬猞行功法门。蓬猞见是自己的娘，也就没有那么紧张，动作开始走形了。萧云衣轻声细语的讲解，蓬猞半懂不懂的照着练。

练了半天之后，萧