被老师抓去问话批评的事。我先用白条写了话给他。我的意思是老师知道我给书他看的事了,怕影响成绩要求不能再给他,我并没有意思想着全盘照办。一是表面不给,实际还是给,只是要低调一点,不能用嘴表达;二是重点还是要照顾好自己的成绩,否则再多的课外书也于事无补,甚至成祸害;三是身边有监督我们的
,做一次假象给那
吃。
朱可领会我的意思。
“朱可,以后我从图书馆借的书,我不能转借给你看了,老师要求好好学习。抱歉。”
“没事。”
我们用这个简短的对话,就是要说给罗丽文听的,让她向黄老师汇报工作效果。
从这次被举报后,我要再次低调了,否则哪个是老师的眼线,自己还不知道,一个个试,试完了,到时自己可能要变成了一个“十恶不赦”的坏学生。
(本章完)
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