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第二百一十六章 新式教学,帝王论(二更)

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为了壮大国子监,杨士奇动用了一切能动用的资源,以谦虚、诚恳的姿态,邀请了一批高国子监。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

四书院、五经院的院长是方孝孺,为国子监中唯一一位身兼两院的物。

以方孝孺的学问造诣,可谓当之无愧。

数学院院长为记忆超群、通珠算之法的钦天监监副马哈麻。

医学院院长为太医院院使戴原礼……

无论哪一学院,杨士奇所选皆是德高望重,学问,其中不乏朝廷官员、地方名,如匡愚、郁震,是江南名医。

明伦堂。

国子监官员、院长、博士、助教等纷纷场,一些朝廷官员也走明伦堂。

解缙、张紞含笑场,坐在了前排。

祭酒杨士奇亲自招待内阁、六部、都督府官员,当看到朱棣冷着脸来的时候,杨士奇脸色丝毫未变,瞥了一眼其身后的朱高炽三兄弟,迎上前道:“燕王亲临,国子监生辉熠熠,还请王爷、世子座。”

朱棣呵呵笑了笑,言道:“本王希望国子监一直生辉熠熠,而不是总噼里啪啦。”

杨士奇知道朱棣在怨自己打朱高炽三,也不退让,直言道:“王爷说得有理,只是依我看,噼里啪啦也好过翻墙,毕竟,国子监大门是可以走的。”

朱棣脸色一沉。

杨士奇是在警告自己,朱高煦等再胡来,就把他们赶出国子监。

一个小小祭酒,敢威胁王爷?

“四哥。”

朱桂、朱耿联袂而至,见朱棣在门挡着路,不由喊道。

朱棣换了一副尊容,与朱桂、朱耿等打着招呼,一起进了明伦堂。

“大,燕王似乎不高兴。”

李志刚走到杨士奇身旁,低声说道。

杨士奇淡然一笑,道:“燕王不是小气之,我们看到的,只是他让我们看到的一面罢了。你要记住,对你抱有敌意,未必是敌对你投之以桃,未必是朋友。你虽年轻,但未来可期,莫要走错了路。”

李志刚听闻,对杨士奇施一礼。

官场之路,有带,康庄大道,没带,步步荆棘。杨士奇能如此教导自己,可见其心宽广、仁厚。

“那是什么?”

李志刚看了一眼外面,几个内侍抬着一个黑色的木板走了过来,不由问道。

杨士奇凝眸看了看,便上前拦住,问道:“此为何物?”

“杨祭酒,此物名为黑板,依皇上旨意,需榫卯于明伦堂中。”

内侍解释过之后,便带着几个匠其中。

杨士奇站在门,看着这些匠抬着“黑板”进其中,在明伦堂的北面墙上,用凿子开了小,然后用木销将黑板与墙壁契合,打牢固之后,还在黑板上侧打了九个木销,木梢之上有绳结,短小的绳子末端,挂着稍大于鱼钩的钩子。

国子监之看不懂,官员也看不懂。

双喜来了,安排将一摞厚厚的宽大纸张挂在黑板西侧,最外是空白白纸,众看不到底下纸张内容。

杨士奇正疑惑者,一声“皇上驾到”惊醒了杨士奇,连忙跪迎。

朱允炆一身常服,挥手让杨士奇起身,走明伦堂,不等众拥挤着下跪行礼,便道:“此处乃是学问之地,无须多礼,大家请

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坐吧。”

匡愚、郁震坐下之后,看着登台的朱允炆,依旧有些震惊。

皇上言说的体秘密,当真存在吗?难道说,医学不止是经脉阳,还有更多的奥秘?

也许,应该找个机会再与皇上探讨下。

朱允炆从讲桌之上的盒子中,抽出了一根白色笔,侧身看了看熟悉的黑板,然后对众说道:“朕今并非是讲述某一种课业,只讲述一点。”

解缙看着朱允炆走向黑板,抬手便书写下两行字:

海纳百川,有容乃大;

壁立千仞,无欲则刚。

看着黑白分明的字迹,解缙有些惊讶,杨士奇也瞪大眼。

这是什么?

竟可以直接书写文字?

哎呀,皇上写了错字,呃,擦掉了,竟然可以将字擦掉?擦掉之后,黑板依旧是黑板,并不妨碍再次书写,这种物件,古来不曾一见。

如此神奇,用于教学岂不是一件大利器?

方孝孺眼神有些放光,似乎看到了文盛的未来,制约文教的一大因素,那不就是缺乏书籍吗?

有了这黑板,哪怕学子没书,也可以完全识字、背诵经义学问,可让学堂内的所有,一起看释义。这黑板,是个好东西啊,一定要在国子监,不,是在全国省府州县推而广之!

凡教化之地,皆应黑板悬墙,教识文字,以传薪火。

朱棣盯着黑板,吸了一气,这东西可以写字,那岂不是也可以绘制舆图,演示兵法?

横空出世的黑板,惊讶了所有在场之

朱允炆看着沉默的众,也有些纳闷。

虽然学礼知礼,但一个个都是不文明的主,尤其善于画。

比如苏轼,爬个庐山,回一看有个墙,拿起笔就开始写:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中……

再比如辛弃疾,睡不着觉,就在客栈墙壁之上写:郁孤台下清江水,中间多少行泪。西北望长安,可怜无数山……

当然,画最出名的,估计还是陆游的《钗凤·红酥手》与唐婉的《钗凤·世薄》,不仅留名于当时,还收费于后世……

这些搁在后世,估计是要上旅游黑名单的。

也不知道古为什么那么喜欢画,就没一个想到,在课堂上弄个黑板,满足下自己无处安放的躁动?

几千年来,不是拿着竹简上下抬,便是拿着书籍左右摇,就没一个想过变通,弄点教学设施啥的?

朱允炆拿起板擦,啪地一声拍在桌子上,道:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。朕希望诸位可以明白,学问如海,而海洋之中,不仅有四书五经,还有数学、商学、农学、医学……”

“有告诉朕,学问只需学习四书五经,便可掌治民之道,看察天下至理。呵呵,朕不信这一点。在朕看来,种种学问,皆如之奥秘。”

朱允炆说着,走至黑板一侧,将最上面的白纸扯落,显露出了一张图画,画中所展示的,则为体图,以不同颜色,刻画着五脏六腑、骨骼与经络。

拿起竹棍,朱允炆点了点纸中画的结构图上,严肃地说道:“四书五经,便如之心脏,如之骨骼,无心脏不活,无骨骼不立。然于

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言,仅有心脏与骨骼,是活不下去的。农学便如之胃肠,诸位不主张学习农学,岂不是要饿肚子?”

“商学便如之皮肤,不研究商学,岂不是连皮都不顾了?总是要穿衣要脸的,一个个过得像是乞丐,灰土脸,朕也不敢喊出盛世之言。”

“兵学便之脾肾,主神。若是一个少了肾,你还有力气吗?若

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