“刚刚那钢琴曲，应该是陈老师弹的吧？！”

“肯定是陈老师弹得，陈老师都是央音的研究生！”

“这首曲子真好听！”

“从来没听过，确实不错！”

旁边琴房的学生议论道。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

但是由于陈俊专属的琴房关了门，谁也不知道里面发生了什么事。

就这样，方白在里面练着琴，练累了，就让陈俊弹……实在没事做了，就一边弹一边让陈俊把《克罗地亚狂想曲》的乐谱给写了出来。

而魔都电台的行动还是非常快的。

中午给方白敲定合作事宜，下午就派来到了湘市。

魔都电台的负责是个胖子。

看起来年岁不大，一脸笑呵呵的样子。

“方老师？”

胖子看见方白之后，笑的跟朵菊花一样。

方白国民教师的名号在网上还是很噱的，这个胖子在来之前，还是做足了功课的。

“嗯，你是？”

方白皱起眉。

“在下魔都电台负责，钱很多！”

胖子赶紧自我介绍道。

“钱少？钱多是你什么？”

方白询问道。

“正是在下兄长，实在不好意思，方老师，这事我们这边做的有些欠缺，也是万不得已，才从家兄那要了您的电话，这才打扰到你！”

胖子文绉绉的说道，但他这番话，却说的很舒服。

说话是一门艺术，这胖子开就把错给全揽了，这叫放低姿态，这样的说话方式，一般来说不会引反感。

“没事没事，既然我们已经敲定合作事宜了，这些小事无所谓了！”

方白也大度的摆了摆手，毕竟这一期一万块的合作……娶秦梦的钱应该是够了！

“方老师大度！”

钱少竖起了大拇指，接着道：“因为兄长的关系，还有方老师您作品质量的原因，我们魔都电台也不是小气的，一期一万，一个点加一万，这是我们商量好了，但是我们还有一个条件！”

钱少一边说一边把合同拿了出来。

“这个条件就是，您抖手上的更新必须要慢我们电台一天！”

方白思索了一下，也大致明白了他的意思。

如果抖手上的更新和电台同步，那么电台是晚上的节目，这必然会造成一定听众的损失。

反而言之，因为魔都电台的故事引流，方白的抖手搞不好还能多加一些丝。

“这个没有问题！”

方白直接同意了。

“那合同麻烦您看一下！”

钱少把手中的合同递给了方白。

合同就简单的一页纸，上面的条款都非常的清楚，并不像某些公司那样，阳合同，或者条款列了一大堆，然后你看合同都得找专业士看个好几天……

“没问题！”

方白在这一式两份的合同上签下了自己的名字。

同样的，钱少也代表魔都电台签下了自己的名字，并且盖上了魔都电台的印章。

“合作愉快！”

钱少视若珍宝一般把合同收进了箱子里，然后对着方白伸出了自己的手。

“合作愉快！”

方白握了握手。

“方老师，这是我的V信名片，到时候我把您拉进群，会有专门的跟你联系这个报酬问题，还有群里每天都会有发布收视率的消息，所以你不用担心我们作假！”

钱少赶紧拿出了一张名片。

“没有问题！”

方白点了点，拿着自己的手机就扫了一下名片。

“那就不打扰您了，祝您万事如意……”

钱少态度很是友好的离开了。

方白觉得这个魔都电台的，态度还是很友好的，嗯，给的钱也不少……

追梦的有多么努力？

方白以前不知道，但遇到李时光之后，就知道了。

这才多久，李时光同志就拿着已经改好的稿子找上了方白。

看着李时光双眼那已经黑的跟画了烟熏妆一样的黑眼圈，方白觉得，再这么折腾下去……李时光怕不是得请大家吃席。

“你昨晚上睡了吗？”

方白接过李时光手里的书稿，有些担心的问道。

“睡了睡了，睡了一个多小时！”

李时光激动的点道，他昨晚上改稿子越改越激动，越改越兴奋，然后彻夜通宵未眠，一直到五点多睡了一会儿，然后又接着起来改稿子。

方白：“……”

“赶紧睡一会，老师办公室里有张小床，你赶紧睡一会！”

方白命令道。

“不用，老师，我扛得住！”

李时光摆了摆手道。

你扛得住，我特么扛不住……万一你嗝了，我这个当老师的跑得掉？！

“赶紧，如果你不睡，那这稿子，我也不看了！”

方白语气很是冷漠，直接将手里的书稿扔到了桌子上。

“老师……我睡！”

李时光知道自己拗不过老师，只能主动走进了小办公室里。

小办公室里有一张折叠床，是方便班主任中午休息一会儿，毕竟当高中班主任的老师，年纪都不小了，力自然没有学生那么旺盛。

李时光躺在了小床上，方白扔给他了一床被子。

看着他闭上眼睛睡之后。

方白才继续看起了稿子。

这次修改之后，方白觉得差不多就达到了《斗》的水准了，越看越觉得有那个味了。

穿越少年到修仙大陆，开局天才沦为废物，灵力莫名消失，最后唤醒神秘残魂药老，再到给出神秘吞噬功法炎诀……修仙宗门玄天宗上门退婚……少年大喊出莫欺少年穷……

有会问，这不就跟《斗》一模一样了吗？

为什么不直接抄《斗》呢？

这当然不一样，这本小说可是李时光想出来的，建立的就是修仙体系，方白总不能直接告诉他，你这不行，直接来写老师的创意吧！

然后再指导他写《斗》？

这样学生毫无参与感，他甚至会觉得他是你的傀儡，是你的写手。

方白在李时光书稿的基础上，魔改《斗》的剧，这会让李时光觉得，小说的骨架还是他奠定的，至于其他的血与，是方老师慢慢帮忙添加的，老师是在自己的基础上，给出了新的建议，所有的剧都是他自己写的……

这才叫培养一个学生。

尽管很可能最终又写出了一本《斗》，但是在这个过程中，学生也学到了很多东西，等他学的差不多了之后，很有可能写出一本堪比《斗》的作品。

而到了这个时候，方白的目的不就达到了吗？

老师要做的，是引导，而不是一昧的教授，解题思维的培养，远比解题过程更加重要。

李时光这一觉，直接睡到了放学。

一直到放学，方白才让把办公室里的李时光叫醒。