们的
塞求拿掉。
「恭喜大家进
便器私立学校/a。接下来的2年内,大家将跟着我学习初级
便器相关知识。希望大家为了成为中级
便器而努力。」我和其他/a
生一起兴
奋的应着老师。
「不过,大家也要清楚自己的身份。就算你们没有取得
便器资格。也没法
归到正常生活中了。一旦被判定为坏
孩,
类身份就会被取消。所以成为
便器是你们唯一的出路。如果学习不好而被裁掉。你们将变成既不是
,也不是
便器的尴尬身份。相信我,那不是什么好事。」听着有点可怕。不过那是事实。
在这个会上,任何事都要竞争,自己去争取。
便器也是一样。
「所以从现在开始,你们要有
便器的自觉。对待你们,我会用对待最下贱
的物品一样毫不留
。你们绝对不要心存侥幸心理。」我注意到老师看向我。
「那位是……小小同学。你竟然上学第一天就迟到。为了严肃纪律,我决定
对你进行惩罚。你没意见吧。」「没,没有。老师。」我举起右手,同时
房跟
着晃动了一下。
看着老师冲着我走过来。我心脏提到了嗓子眼上。
那之后,我在大家的注视下被从课桌上解下来。
虽然说是取消了束缚,但本能告诉我这绝对不是什么好事。
果然,束缚又重新加在我身上,而且比刚才的更加严密。
我的双手被反绑在背后,作为惩罚,手掌相对,前臂向内拢,被绳子绑在
一起……说真的,这种绑法实在太痛苦了。虽然说我的身体很柔软,但这种严密
的捆绑施加在身上,还是让我痛苦的想要哭出来。
和那种只是手臂被绑在一起的捆绑方式比起来,这种捆法,让我手臂想要动
一下的可能都没有。我感觉自己的身体完全不是自己的了。
绳子还绕过胸
,在我的
房上打了八字。
不愧是老师,绳术特别高超。绳子绑在我身上,既美观又严密。弄的我又想
哭,又是惊叹。
我的皮肤被勒紧的绳子勒的凹陷下去。显得更有美感。
不过我没有心思欣赏,毕竟我就是那被绑成
粽的
。
完成了捆绑。我的鼻子被带上了鼻钩。嘴
也被塞上了
塞。
我那可怜的
还被夹上了一对带着小铁球的夹子。夹的我的
就像要被
揪掉一样疼。最可怕的是,我只要稍微晃动身体那对可恨的铁球就会晃动,拉拽
我那敏感的
。
我的膝盖被带上了一根分腿横棍。那东西和早上上学时候加在我脚腕间的道
具很像。目的是让我的双腿分开。而这次它被放置在了我的膝盖之间。我的腿被
迫分开,小
也又习惯
的
露出来。
这真是最羞耻的姿势了。
老师还没有停下来。她又弄来一根分腿棍。这次还是挂在我的脚腕间。左右
两端的镣铐直接拷住脚腕。而老师还收缩棍子的长度,让脚腕上的棍子比膝盖间
的棍子短了一般。于是,我的双腿就被拉成了﹤﹥的样子。
明明小
被
露在外面,还要弄出这种好像要随时蹲下大便的姿势。弄的其
他
孩子都看着我偷笑。
老师最后还在两根分腿棍的中间加上了一根竖着的长棍。长棍的顶
是一根
大的出奇的
色仿真阳具。除了夸张的造型,还有海参一样的毛刺。
然后,老师调整了阳具的位置,将它一点点
我的小
。完成了固定。
现在,阳具完全进
小
。我根本没办法自己把它排出来。而且只要双腿有
动作,那只
我小
的怪物就会跟着动作。强行的往我的子宫里钻。
那种撕心裂肺的痛苦,还有毛刺在
壁上摩擦的快感,让我几乎失神。
在讲台左边,靠近门一侧的墙壁上。有一个钉在墙上的挂钩。挂钩上面还写
着 高
禁止 四个字。
老师提着绑住我双臂的绳子,让我背对着墙壁,面朝着
孩子们。将绑住我
的绳子挂在挂钩上。
因为绳子并不长,我必须踮起脚尖才能维持住平衡。这痛苦的姿势让我时不
时的晃动身体。结果就是每次让自己
被拉扯,和让自己被
了一遍。
我是不是的发出
的低吟。而老师最后还要羞辱我。
她让大家联想适我的词,并用红色的水笔写在我的身上。
结果就是我必须保持着这个姿势完成半天的课程。而且
房,小
,腹部写
满了诸如 母猪畜生变态色
狂母狗 这样肮脏不堪的词组。尿
和
水更是将我脚下的地面弄的湿漉漉的像是一条河。
当我被接下来的时候,我已经在高
中昏死过去好几次。
我发誓,再也不敢迟到了。
说起教学的课程。要有形体训练。
也就是塑造我们的形体。让身体更加柔软,更加有韧
,承受力更强,能够
接受更加变态的玩弄方法。毕竟作为
便器,不能满足
的变态嗜好就什么也
没有意义了。
同时对身体塑形。让我们的
体更加充满
魅力,更加充满诱惑
。最终
的目标是让男
看到我们,就会有反应。
就是
房要大,坚挺,
也要挺,腰要细,腿和手臂也要细。
除了以上,还有行为训练,语言训练。同样为了更有诱惑力和
魅力。
我也学到了很多挑逗的话。总觉的从自己嘴里说出来,羞死个
了i。
除了形体训练。还有理论知识,教授我们
便器的准则,相关知识。说白了
就是洗脑,取消掉我们对
便器十分的排斥,变的以成为
便器为荣誉。
还有体育课。被绑起来的两
三脚很有趣。灌肠接力很痛苦。全
跑步很平
常。
还有药物使用课,简单的说就是
体改造。毕竟形体改造的效果有限。不过
看到那些
近自己的针管,而且不知道里面装着什么东西的
况下。还是很害怕
的。
然后还有常识课。说起常识课,就是让我们了解
的身体。一般的
况下
老师会让自愿帮忙的
便器来充当掩饰用的教材。我也有过充当教材的经历。
首先,我的双手被反绑在背后。双腿被分开m字捆绑。然后老师会为我戴上
塞和鼻钩。再在大家的帮助下,将我挂在黑上。
老师会一边用幻灯掩饰
的器官,一边用我做真实事例的讲解。
一会用教鞭戳我的
,一会又分开我的
唇,让同学们仔细观察。还会使
用电击
或者灌肠
后塞住
门,让大家观察我的反映。同时对大家进行讲解。
我的小
被分开,
露出内侧的息
。而那些息
又通过投影仪播放在幻灯