家长会结束的时候是下午三点三十八分。最╜新Www.④v④v④v.US发布;发布页邮箱： )ltxsba@gmail.com陈老师在讲台上面合上了文件夹说”今天就到这里各位家长辛苦了有问题可以随时通过家长群联系我”，教室里面响起了椅子腿摩擦地面的刺啦声和此起彼伏的说话声。家长们开始站起来往外走，有的去找陈老师单独聊几句，有的在教室门互相加微信，有的已经掏出手机开始打电话。

沈若兰是最后一个站起来的。

她等教室里面大部分都走了之后才慢慢地撑着桌面把自己从椅子上面推起来。站直的那一瞬间她的膝盖发出了一声很轻的”咔嗒”，不是骨的声音，是长时间保持同一姿势之后关节面重新归位的声响。她的大腿内侧的肌还在做着不规则的细微颤动，盆底的余震还没有完全消退，走第一步的时候她的重心晃了一下，左脚踩实了但右脚落地的时候脚踝微微打了个弯。

她走出教室门。

走廊里面还有零星几个家长在往楼梯的方向走。沈若兰没有跟上他们的节奏。她的步速大约是正常行走的一半，右手的手掌贴在了走廊的墙壁上面，指尖顺着米黄色的胶漆表面慢慢地向前滑动。墙面的触感是粗糙的、有细小颗粒的，胶漆下面是水泥砂浆的质地，指腹划过去的时候有一种”沙沙”的摩擦感。

这种摩擦感让她觉得踏实。至少有一个固定的、不会移动的平面在支撑着她。

楼梯。

从三楼下到一楼。

每一级台阶大约十五厘米高，一共三层楼，每层大约二十级，总共大约六十级。

她扶着楼梯扶手一步一步往下走，每走一步右脚先下去踩实了然后左脚再跟过来，像一个刚做完膝关节手术的康复期病。

体内已经没有跳蛋了，不对，跳蛋还在里面，只是关闭状态。

但她的道内壁在过去一个多小时的持续振动之后处于一种高度敏感的充血状态，黏膜表面微微肿胀着，跳蛋虽然不再振动但它的存在感比开会之前更加明显了。

每走一步，它都在肿胀的内壁之间滑动着，摩擦着那些还没有从高频刺激中恢复过来的神经末梢。

到了一楼。

走廊的尽有一间厕所。白色的门，上面贴着一个色的形标识。沈若兰推开门走了进去。

厕所里面没有。四个隔间的门都开着，地面的白色瓷砖有些地方因为长期使用泛着淡黄色，洗手台的镜子上面有几道水渍。光灯管在顶上面发出”嗡嗡”的声音，灯光偏白，把她的脸照得有些苍白。

她走进了最里面那个隔间，转过身把门锁上了。锁扣卡进锁眼的时候发出了一声清脆的”咔”。

然后她坐了下去。

不是坐在马桶上面小便的那种坐法。

她把马桶盖放下来，隔着裙子坐在了盖子上面。

凉的。

马桶盖是塑料材质的，冰凉的温度透过裙子的布料和打底裤袜传到了部的皮肤上。

她的身体因为这凉意微微缩了一下，然后放松了。

她把手提包放在了旁边的挂钩上面。

然后弯下腰，双手从裙摆的下缘伸进去，手指沿着打底裤袜的腰带把裤袜往下拉。

裤袜的裆部因为被浸透了已经失去了弹力纤维原本的爽质感，变得湿哒哒的，黏腻的，粘在内裤的外面。

她把裤袜拉到了大腿中段的位置，然后手指勾住了内裤的腰带。

内裤彻底不能穿了。

棉质的白色内裤裆部已经被浸成了半透明的状态，颜色从白色变成了一种带有微微黄色调的湿润的白色。

她把内裤从腿上脱下来的时候，裆部的布料和大腿内侧的皮肤之间拉出了一根细细的、透明的、粘稠的体丝线。

那根丝线在空气中拉长了大约三厘米之后断了，断裂的两各自缩回去了一小段。

她把内裤团成一个尽量小的团，塞进了手提包侧面的拉链内袋里面。拉上了拉链。

然后是跳蛋。

她的手指伸进了自己的身体里面。

食指和中指并拢，沿着道前壁慢慢地探进去，在大约五厘米的度碰到了那颗水滴形的硅胶表面。

跳蛋的整个外壳都覆盖着一层滑腻的体，手指碰到它的时候差点打滑。шщш.LтｘＳdz.соｍ

她用两根手指把它夹住了，慢慢地往外拉。

肿胀的道内壁在跳蛋移动的过程中被带动了一下，产生了一种轻微的酸胀感，她的小腹不自觉地收紧了。

跳蛋出来了。

色的硅胶水滴形状，大约三厘米长两厘米宽，整个表面湿漉漉的，在光灯管的白光下面反着一层润滑的光泽。

她看了它一秒钟，然后用右手从旁边的卷纸架上扯了一段卫生纸，把跳蛋包住了，擦了两遍。

擦净之后把它也塞进了手提包的内袋里面，跟内裤放在了一起。发布页LtXsfB点￠○㎡

然后她开始擦自己。

又扯了一段卫生纸，折成几层，从前往后擦拭了一遍外和大腿内侧。

卫生纸的表面接触到皮肤的时候她能感觉到大腿内侧残留的体已经开始变了，在皮肤表面形成了一层薄薄的、有些发紧的膜。

擦过之后卫生纸上面留下了一片不规则的湿痕。

她扔掉了那张纸，又扯了一段新的，再擦了一遍。

然后第三遍。

三遍之后她觉得差不多了。

她把打底裤袜重新拉了回去。

裤袜的裆部是湿的，但已经没有内裤了，湿润的弹力纤维直接贴在了外上面。

那种贴合的感觉有一点怪，凉凉的黏黏的，跟穿着内裤的时候完全不同。

但至少从外面看不出来。

裙子放下来之后蓝色的裙摆遮住了膝盖以下的一切。

她站起来。

站起来的那一瞬间她的手机在手提包里面震了一下。

她本来可以不看的。她可以装作没感觉到，直接走出厕所。但她的手已经伸进了包里面把手机摸出来了，动作几乎是条件反式的，在大脑做出”要不要看”的判断之前手已经完成了。

屏幕上是一条微信消息。

发送者的备注名是一个没有任何辨识度的”s”。

消息内容只有一句话：“你刚才站起来回答问题的时候，声音很稳。”

沈若兰盯着这九个字。

声音很稳。

他在两条街以外的某个地方，通过手机上面的app控着她体内的振动频率，在她被班主任点名的那一刻把档位调到了最高，然后在她说完最后一个字的那一刻按下了关闭。

他看不到她。

他听不到她。

他只知道家长会大概什么时间开始什么时间结束，知道中间大概什么时候会讲到成绩分析，知道她可能会被提问。

他在两条街以外凭着对她和对这个场景的了解，隔空控了整个过程。

然后给了她四个字的评语。

声音很稳。