“矢沼同学真好啊……开朗又可
,胸部又大……”
“是啊。地址''发布页)www.^ltxs?dz.comωωω.lTxsfb.C⊙㎡_”
“听说是j罩杯哦。”
“好大……!……不,这样啊。这样啊,嗯。”
——某天中午,普通科校舍大楼内。
我和笹川在窗边的两
桌面对面坐着,在挤满学生的热闹学生餐厅里一起吃着猪排咖喱。听说普通科的咖喱是绝品,这的确很好吃。
但因为笹川的关系,我的脑袋被胸部占满了。
矢沼的沉重巨
和丰满
晕,在我脑中转个不停。
“拜托了,市仓!和我
换矢沼同学的搭档!拜托!”
“不,那不可能啦。平板上已经登记好配对搭档了,而且我听班导说,除非有什么重大理由,否则不能
换。”
“这样啊……不行啊……”
“放弃吧。”
只有搭档对象受伤或生病需要疗养等特殊状况,才能允许
换。
既然要讲社
什么的,这也是理所当然的吧。
而且,看不下去
茎太大的我而向班导提出请求的
是矢沼,我不认为她会答应
换。
对我来说,我也不想和不会让我的
茎疼痛,而且相
很好的她解除搭档关系。
“啊……好想和矢沼同学搭档啊……”
“笹川,你那么想的话,就向矢沼提出婚姻申请不就好了?不管是身体还是
格,只要相
合适的话,她应该会接受吧?既然你都盯上她了,那就更应该这么做。”
“……嗯,这个嘛,那个是另一回事。”
“嗯?你觉得会被拒绝?”
“这也不太对。”
“嗯嗯嗯……?算了,虽然不太懂,总之不能
换搭档。”
“知道了知道了。反正只要『出bug』的话……”
“啊?”
“啊,不,没什么。快点吃吧,市仓。”
矢沼似乎暂时接受了,再次开始吃起猪排咖喱。
她把附带的酱汁淋在猪排上,津津有味地咀嚼着颜色变得像酱汁咖喱的猪排咖喱。我觉得换
味也要有个限度。
“对了,市仓,你是住宿舍吧?”
“是啊……我父母的工作经常需要出差,所以我觉得这所学校有宿舍,而且也会好好地生小孩,所以就选了。”
“宿舍也是1dk的公寓啊,真羡慕。”
“房间确实很漂亮,而且可以看到夜景,住起来很舒服,但打扫和洗衣服都得自己做,所以很辛苦。其实也没有你说的那么好。”
“啊……的确,饭和要洗的衣服都会自动出现,所以老家真的很
呢。”
“这是个了解父母伟大的好机会。”
“不过,你能顺利融
环境真是太好了。市仓,如果有什么不懂的地方,随时都可以问我这个无所不知的我。”更多
彩
“无所不知的我?”
“你刚转学过来,就第一个来找我搭话了吧?那是正确的选择。如果有什么关于这所学校的普通科的事
,就
给我吧!”
“是是是。”
虽然认识的时间不长,但我觉得这个笹川真的很轻浮。
没错,他每天都会说“
给我吧”、“我帮了你大忙吧”、“夸奖我吧”、“我来帮你吧”、“我帮了你大忙吧”、“和我做朋友真是太好了”之类的话。
虽然我很感谢他在我有困难时伸出援手,但他对其他同学也始终是这种态度,而且经常失败,也经常给别
添麻烦,所以似乎也有
对他敬而远之。
这也是理所当然的。
“哦,你在吃饭啊。”
——就在这时,我的身后突然传来声音。
同时,一个
生的手搭上了我的肩膀。
她的手很漂亮,很纤细,还戴着
红色的假指甲。她手腕上的发圈碰到我的脖子,感觉有点痒。
“矢沼。”
“嗨,宅男。”
我一回
,矢沼就配合我的动作把脸凑了过来。
我们的鼻尖几乎要碰在一起,让我有点害羞。
“是猪排咖喱耶。超好吃的吧?我觉得学校食堂的猪排咖喱真的超赞的。”
“是、是啊。这个真的很好吃。”
“对吧?哎呀,这个饭跟寿喜烧
味的香松很搭呢。”
“咦……你连咖喱都要加香松吗……”
看到我们这样对话,佐川也跟着把身体探到桌上。
简直就像饲主回来时的大型犬。
“矢沼同学!我也是吃咖喱!”
“哦,是啊。”
“那个,今天放学后跟我约会吧!去吃个饭!咖啡厅的钱我也会出!没问题!约会计划要多少有多少……!”
“pass。我今天很忙。”
矢沼轻而易举地就挡掉了笹川的追求。
该怎么说呢,就像是被缠
的搭讪男缠上时的应对方式。
正当我这么想的时候,矢沼在我耳边小声说道。
“……下午的造
课,我们可是第一对配对,我很期待哦。啊,要好好刷牙哦?要是接吻时有咖喱味,我会有点困扰的”
矢沼嘻嘻一笑,说了句“拜拜”就离开了食堂。
她身边还跟着几个辣妹。
说不定她们是辣妹派对的成员。说不定是这样。
“喂,喂矢沼同学!等一下!”
笹川放下咖喱猪排,追着矢沼她们。
虽然我很想认同他的热
,但对方似乎完全没把他放在眼里。
前几天决定配对的时候也是,现在也是,笹川都是那个样子,说不定矢沼觉得他很烦
。
“原来如此……”
我一边自言自语,一边把咖喱猪排扒进胃里。
午休时间已经所剩无几了。
总之为了不被矢沼讨厌,我必须确保刷牙的时间,而且要非常非常仔细地刷牙。
——下午。
到了由配对选出的搭档进行造
课程的时间。
在各校舍大楼中,有一个打通了整个楼层,被称为多功能大厅的地方。
那里排列着和保健室一样的床,以及一样的立式屏风。
屏风只是摆个样子而已,只要想偷窥,随时都能看到隔壁。
已经准备好的同班同学们,正坐在床上,组成搭档。
造
课程,终究是课程。
为此,必须在保健老师的指导下,正确地实践生小孩所需的必要知识与技能。
之所以不在单
房,而是在这种地方进行,也是为了能让不擅长的学生就近观摩擅长的学生的做法。
当然,也是为了让学生听到其他学生的娇喘声,借此兴奋起来。
“好了,大家都脱掉衣服了吗?今天要和配对的搭档一起,实践
后的
抚。”
担任保健老师的
教师站在黑板前,用麦克风传达课程内容。
“
道和
茎的尺寸不合是常有的事。
后立刻动起来的话,根据
况不同,也有可能会伤到粘膜。今天
后,就先不要动