喜欢写作，阅读量是真的大。就算没亲手写过，但是匆匆一瞥的内容也刻的印在了脑海中。

此时，做起语文试卷来全无压力。

已经是高考的最后冲刺阶段了，这种非正式的考试不批改，作的好坏全靠自觉，你就算一道题不做也没会说你什么。

吴越的心思就不在学习上，所以答题间隙还抬观察了一下周围的。

同学们倒是很认真，几乎每个都低着奋笔疾书。

比较奇怪的反而是坐在讲台上的陈秋萍。

吴越发现她一直在翻看手机，还时不时的打字，应该是在发消息。

面色变换不定，仿佛遇到了难事。

有几次快速的手指动作都很用力，反应出了她内心的焦躁和不安。

后来甚至连眼圈都有些红了，还侧过脸拿掉眼镜，用手指快速的在眼下抹过。

可能是家里发生了点啥，吴越决定有机会找问问。

课间没有休息，第二堂课开始了差不多十分钟后，陈老师宣布考试结束，此时她的神色已经恢复了正常。

吴越找苏朵要来试卷抄了一下背记部分的内容，就没心思再关注语文试卷了。

他翻出-没看完的历史书，对照着语文课本和复习资料，开始查找文学艺术方面的内容。

这个世界的文学作品还是很丰富的，吴越认识的物止步于建安七子、沈诗任笔，再之后的文学泰斗就没有一个是他熟悉的了。

他看的津津有味，书页翻的哗哗有声。

刚开始对卷子的时候大家还比较活跃，倒是没有几个注意到他的异常。

但是当陈秋萍讲解的时候，同学们都开始认真听讲，吴越翻书的声音就显得格外明显了。

陈秋萍也走到了吴越的跟前，看到吴越是在翻语文书，便敲了敲桌子，说道：“和课本有关的内容我都会讲到，有不懂的可以提问。”

吴越被陈秋萍打断，一时间还没将自己带到学生的角色，本能的站起来伸手道：“哎呦！那真是麻烦您了！不好意思啊……不好意思……”

陈秋萍看着吴越伸出的手一时间不知道该不该握一下……

陈秋萍对你产生刻印象：能量+122

吴越这会也意识到了自己现在可是个学生，哪有伸手和老师握手道谢的……

一双手收回来，尴尬的在裤子上抹了抹。

陈秋萍瞟了一眼吴越的试卷，摇了摇，走上讲台，转身对站着的吴越说道：“吴越同学，来！你上台念一下你的作文！”

吴越有些傻眼，刚才卷子做到最后自己早就神游天外了，根本就没写作文。

这会才低看了一眼作文部分。

题目还挺难！参考文居然是庄子的《逍遥游》节选，要求以逍遥游为话题写一篇作文，八百字以内，文体不限。

像这样没有什么明确主题和中心思想的作文题目简直就是文科考试的灾难现场！

但是吴越看到题目的一瞬心中就已经有了计较，抬笑着说道：“我的作文是文言文写的……念出来大家怕是听不太懂……”

听到吴越的话，班里同学都开始窃窃私语起来。

苏朵更是着急的赶忙拽了拽吴越的衣角。

邓云毫不掩饰自己对吴越的鄙夷，小声的用吴越听的到的声音嘲讽道：“你怕是连《逍遥游》都读不懂吧，还文言文写作？小丑！”

陈秋萍刚才看吴越没写作文，准备让他认个错，惩戒一下。

没想到吴越居然还是这样一副吊儿郎当的模样，便板起脸对他说道：“那你就写到黑板上！”

吴越也没在意大家的议论，走上讲台，随手拿起两支笔。

转身把黑板上的板书擦净，抬手潇洒的写下一个标题：《大鹏遇希有鸟赋》！